滚动的天空 作文300字

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班里转来一位新同学，听说是个“不良少年”，是被以前的学校开除的，原因不明。他在我旁边的空位坐下，成了我的临桌。他叫Fire，做事有些卤莽，但却是个爽快的人，*重要的一点是他很喜欢音乐。他比较喜欢王菲那样的美声，我们经常为了自己的音乐观点而激烈争论，而结果是我喜欢上了王菲而他喜欢上了摇滚。我感觉不出他有什么“不良的地方”。我向他介绍R，R向他妩媚的一笑。同一等人总是能说得来，就像京剧爱好者就跟电影爱好者说不来一样。这是种亲切感，虽然很大程度来自于老师和同学的鄙视。于是一起翘课散步的成了三个人，主题仍是音乐。

Fire说他以前经常光顾电**，我算了算，每个月光是看电影就要花掉不少钱，也可能是由于这个原因Fire的Walkman比较低档，这受到了我们的嘲弄。他说，我老子要是有你们老子那么有钱就好了。我和R都表示同情。

很多东西是会传染的，在Fire的影响下，我跟R都对电影产生了很大兴趣，于是电**里时常出现三个带着Walkman的牛逼闪闪的少年。

有一次我们一起看斯皮尔伯格导演的《人工智能》。看完后R跟Fire都哭了，他们坐在电**外面的阶梯上，依靠着各自的肩膀，倒让我觉得自己是个电灯泡。我琢磨了一下情节，觉得这电影还没有感动到这种地步。我问Fire，Fire说想起了一些伤心的事。我说，你个小屁孩有什么可伤心的。话刚出口，R却哭的更伤心了。我说你们能不能别哭了，哭的我都想哭了。R说，不高兴就哭出来，要不会被憋坏的。旁边路过的人都用看神经病的眼神打量着这三个个子高高的高中生。

然后我也哭了，像个白痴。

然后心情果然好了很多，但至今我也想不通当初为什么要哭，说明傻是会传染的.

滚动的天空中的角色包括但不限于以下这些：迪斯科球灯、篮球、航行者、雪球、魔瞳、足球、手鞠、开心、鼓、时停者、恶魔、战车、捣蛋鬼、超音速、小丑、航行者 II、南瓜怪、圣甲虫等。

迪斯科球灯：一个闪耀着多彩光芒的迪斯科球灯，为游戏增添了欢快的氛围。篮球：以篮球为原型的角色，象征着活力与运动精神。航行者：一个戴着太空头盔，手持飞行器的角色，代表着探索与冒险。雪球：一个可爱的雪球角色，滚动时散发出清新的气息。魔瞳：拥有神秘魔力的眼睛，能够洞察一切，为游戏增添了一丝神秘感。足球：以足球为原型的角色，展现了速度与**。手鞠：一个传统的手工艺品形象，代表着文化与艺术的结合。开心：一个笑容满面的角色，传递出快乐与正能量的信息。鼓：一个传统的打击乐器形象，象征着节奏与力量。时停者：能够操控时间流逝的角色，为游戏带来了**的挑战。恶魔：一个拥有**力量的角色，形象**且充满挑战。战车：一个强大的机械战车形象，代表着力量与勇气。捣蛋鬼：一个调皮捣蛋的角色，为游戏增添了趣味*和挑战*。超音速：一个以超音速飞行的角色，象征着速度与突破。小丑：一个滑稽可笑的小丑形象，为游戏带来了欢乐与轻松的氛围。航行者 II：航行者的升级版，拥有更强大的探索能力。南瓜怪：一个以南瓜为原型的角色，通常在万圣节等节日期间出现。圣甲虫：一个以古埃及圣甲虫为原型的角色，形象**且富有历史感。