食人者 治人者食于人

大家好，今天小编来为大家解答食人者这个问题，治人者食于人很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、"治人者食人，治人者食于人"是一句典故*质的语句，出自中国古代文化中的《管子》一书，意为治理**的人以人民为根本，依靠人民来实现自身的权力和地位。

2、"治人者食人"：这句话意味着作为**者，**者或治理者，他们的权力和地位是依靠人民的。"食人"这里并非字面上的**，而是指依赖、倚靠人民。**者需要从人民那里获得支持、资源和权力。

3、"治人者食于人"：这句话暗示了治理者在实行权力和职位时，应当以人民的利益为出发点。他们的权力和地位来源于人民，因此应当为人民谋福祉，为人民解决问题，以人民的利益为重。

4、总的来说，这句话强调了治理者与人民之间的相互依存关系，治理者应当认识到自己的权力和地位是建立在人民之上的，应当以人民的利益为中心，保障人民的权益，促进**的繁荣和稳定。

1、“治于人者食人，治人者食于人”出自出自《孟子》的《滕文公章句上》，意思是：被人管的人要养活别人,管人的人被别人养活。

2、“然则治天下*可耕且为与？有大人之事，有小人之事。且一人之身，而百工之所为备，如必自为而后用之，是率天下而路也。故曰，或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人；天下之通义也。”

3、《孟子》是儒家的经典著作，与《大学》《中庸》《论语》被南宋朱熹列为"四书。

4、由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。

5、*早见于赵岐《孟子题辞》:"此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》"。

1、食人者欧克罗故事读后感？不过心里总有这样的声音在涌动、回响，那索*就随心吧，听之任之。

2、首先从故事本身而言，在某种程度上是将一些儿时从爷爷奶奶记忆中听来的片段揉碎之后再拼上《白鹿原》整片整片整片的海量历史信息灌输在我的脑海里，让我再一次有机会在阅读的过程中，一次次试着去体会那种时日的生活，那种时日人们面对生活的举措，面对生活时日的那种态度，面对世代变迁、历史更替、思潮变化的时候做出的选择，面对曾经与自己*亲的人在革命中走上了不同的道路有着不同的命运的时候的心境。

3、仿佛自己就是故事里的某个平凡的角色，是这个角色是那个人物，却怎么都觉得自己作不好。

4、毕竟我不是那个时代的人，也确实不曾亲身经历，虽曾听我爷爷奶奶说起，那也是点滴片段，并不见得有多少体会，更何况那时年纪尚小，又怎知岁月酸甜苦辣、千姿百态！

5、故事主要以白鹿原上白家与鹿家两大家族为中心，到白鹿村白鹿两姓人，以及白鹿村周边的村落也就是整个兹水县的村落的人，历代争夺在白鹿原的地位，在清末朝代更替历史文化变迁影响的下有着完全不同的命运。

6、白家是白鹿村大家族，白嘉轩、白嘉轩的父亲、爷爷等一直都是白鹿村的族长，在白鹿村德高望重，在白鹿原也是如此。

7、鹿家是白鹿村除了白家*大的家族，鹿子霖、鹿子霖父亲、鹿子霖爷爷等，在白鹿原村一直都是非常有地位，在白鹿原也是一样。

8、然而清的灭亡，民国的兴起，革命必然会给生活在那样的年代里的人们带去影响，尤其是在革命盛行的兹水县，白鹿原作为***革命发展的起源地之一，影响怎么可能会小。

9、国共合作时期到抗日时期到解放前期，白嘉轩鹿子霖的儿女都纷纷投身革命，在政治对立中，面对儿女情长、手足情谊，真想不出会是怎样的情形。当他们每次在某个*悉或不*悉的场合相遇，彼此会以怎样的心情开口说出**句话。

10、例一：鹿兆鹏（***员）与鹿兆海（鹿兆鹏的亲弟弟）私定终身的人灵灵（白稼轩的女儿）*后走在一起，刚刚接受新思想的年轻人，还有灵灵怎样去面对鹿兆海，而鹿兆海又以怎样的心情去面对自己的亲哥，自己私定终身的人灵灵。原本美好的一切只是因为鹿兆海退出产***加入了***，与加入***的灵灵政治立场不同，固执的两个彼此都无法做出退步，*后都为革命献出生命。

11、例二：白孝文（白嘉轩的长子）与小额（黑娃的**）在黑娃被迫逃离白鹿原的时候，度过了*开心潇洒的一段光景，后来自甘堕落几乎走到生命的尽头，在饥馑年狗已经在等待着他咽下*后一口气吃他的肉。*后加入***，解放后成为了兹水县的县长，而与白孝文一起光着屁股长大情同手足的黑娃，在被逼逃离后辗转当了土匪之后又加入***，学为好人，解放后成了副县长，*后却被白孝文谋害。