胡琴琵琶副本 胡琴琵琶与羌笛是哪首诗

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1、出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》

2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

3、忽如**春风来，千树万树梨花开。

4、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

5、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。(难着一作：犹著)

6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

7、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

8、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

9、轮台东门送君去，去时雪满天山路。

10、山回路转不见君，雪上空留马行处。

11、北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。

12、仿佛**之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。

13、雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。

14、将军的手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿上。

15、无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。

16、主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。

17、傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。

18、轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。

19、山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。

胡琴琵琶与羌笛运用了借代修辞手法。

在这句诗中，“胡琴琵琶与羌笛”运用了借代的修辞手法。借代是一种修辞方式，不直接说出要说的人或事物，而是借用与它有密切关系的事物来代替。这里用“胡琴琵琶与羌笛”这些乐器来代替边疆少数民族的音乐文化，借此传达出丰富的文化内涵和深层含义。

1.文化交融的象征：这些乐器代表了不同民族的音乐文化，它们的结合象征着多元文化的交融与和谐共处。在中国古代，边疆与中原的文化交流是常态，不同民族的音乐相互吸收、融合，形成了丰富多彩的文化景象。

2.边疆生活的写照：胡琴琵琶与羌笛是边疆地区常见的乐器，通过它们可以感受到边疆人民的生活状态和情感表达。这些乐器所演奏的音乐往往带有浓郁的民族特色和地域风情，反映了边疆人民的生活习俗和情感世界。

3.情感表达的载体：在诗歌或其他文学作品中，这些乐器常被用来表达某种特定的情感或氛围。如表达思乡之情、边塞的孤寂或是战斗的激烈等，这些乐器成为了情感表达的载体，丰富了文学作品的艺术表现力和**力。

通过借代的手法，“胡琴琵琶与羌笛”不仅传达了多元文化的交融、边疆生活的真实写照，还成为情感表达的载体。这一修辞手法使文学作品更加生动、形象，富有艺术**力。

1、借代，用乐器代乐曲。意为“胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。”并列三种乐器而不写音乐本身，颇似笨拙，但仍能间接传达一种急管繁弦的场面，以及“总是关山旧别情”的意味。这些边地之器乐，对于送者能触动乡愁，于送别之外别有一番滋味。

2、正是在那漫天皆白，寒气袭人的时候，中军设宴，饯别归客。一时胡琴、琵琶、羌笛齐奏，伴着塞外风光，自是别有一番天韵。体现了作者诗的慷慨悲壮，浑然雄劲的风格