秋之回忆5安可攻略 秋之回忆5安可秋明
《秋之回忆5安可》攻略 一、游戏初始设定 角色创建:在游戏开始时,玩家需要创建自己的角色并设定*别、*格等基本属*,这些设定将影响后续剧情的发展。初始选择:选择初始设定时,要考虑到后续想要体验的故事线和角色关系,因为不同的选择会导向不同的剧情分支。二、游戏玩法与互动 角色互动:与游戏中各种角色进行互动是推动故事发展的关键。通过对话和行动选择,可以深入了解角色的*格、喜好和故事背景
1秋之回忆5人物全攻略
【日名明日香】
CG[麻寻-01-02-03-04]
※要进入B结*要在4月18日前有6点好感度4月29日之前好感度要少于8 4月 6日(火曜日)〈崭新的季节〉 CG[其它-05-06-07-08] CG[明日香-01-02]明日香是**个到的!这又怎么样?
很开心啊○好感度+1学长不这么认为?同意○关我什么事 CG[美海-01]
可是,这样一来我就没办法买使当了放弃买别的吧和她说话○ CG[美海-02]那么这次
油菜饭团
炸肉饭团○蟹茸饭团 CG[美海-05]
※以上选择不同CG会有所变动<梦想与现实>下次介绍给我吧好的
绝不答应○
4月 7日(水曜日)〈日常情景〉 CG[香月-01-02]
呀,一定是因为那个计划吧
假装不知道○好感度+1我知道我该怎么办„„放弃抵抗○立即吃掉
CG[明日香-11]
4月 8日(木曜日)〈非日常情景〉
《秋之回忆》全攻略由于太多所以只放一的具体全攻略看参考资料
唯笑
10月1号不方便
咦?是吗?
10月2号回应一句
这事是信干的?
向她**说“对不起,是我不好”
嗯,的确长进了不少
10月3号很想听
10月6号不,想看看是谁
还是答应她的要求吧
是穿着
从前就一直这样吧……
到公园去转转
我知道啦,还是一起回去吧
10月8号特别担心
上课->会坏肚子的哟
逃课(CG)
10月13号有吗!!
10月14号一起去
是符咒?
10月15号你把笔记本给弄没了?
音羽
10月1号聊聊
10月2号算了
说谢谢
10月3号是啊
10月4号到天台上去吃
10月5号天气不错,去天台上吃吧
自己编一个原因告诉她
10月8号决定到天台上吃
10月9号玩游戏
10月12号教她
10月16号一起学习
10月21号巧妙在蒙混过去
怎会有那种事
10月26号收下
11月1号约会
和香一起去玩
11月8号香?
帮忙找一找
11月9号去图书室帮忙
双海
10月3号再睡一会?
大声在喊
我是同班的一上智也
10月4号双海
10月5号准备下节课内容
保健室或操场
吓跑它
还是别喝了
10月9号天气这么好,还是去操场吧
闻闻她的发香
10月11号去图书馆学习
同别人借本书
10月12号在图书馆学习
10月13号向双海借
在图书室学习
10月15号这是在语句前放上一个音,用来切音单韵的
是“死”的敬语形式
预定
要是一直在就好了
10月16号到图书馆去看看
10月17号图书室
10月22号去图书馆
10月23号试着读些书吧
10月25号我还是有些不明白
10月28号就在这儿等
就这样等下去
10月30号哎呀,我太讨厌了!
小夜美
10月2号谦虚地说一声
10月3号是啊
10月4号买点算了
10月5号再去买一次面包
10月11号好的,我没什么事
10月12号好啊,没问题
10月13号在教室里学习
10月14号小夜美…
10月16号问问唯笑学有没有多余的字典
10月21号约她出去
美奈裳
10月4号再睡一会
默默在帮她提起包
不想去
喜欢
10月5号不分给她面包(CG)
10月6号直接去保健室吧……
还是算了吧。*对身体不好
10月8号教
10月9号按她所说的话,保持沉默
问问她说的是什么意思
10月18号去吧
10月19号顺着她的意思
以下的没有时间
好,现在就去
像
走出大门
如按以上的攻略是肯定能得到*终结*,但是并没有得到所有的CG,在攻略某个MM时,*好要和其她的MM保持距离。
双海诗音攻略
10月1日饲养负责人
海龟的事吗
一起去
啊,我正在思考问题……
不能聊
咦?是吗?
10月2日故意不理
老师……
这事是信干的?
谦虚的说一声
出去买
买三明治吧!
不习惯向别人**
总之很可怕
啊啊,是啊
说说学校的七种怪现象?
这,这是……
10月3日再睡一会?
大声地喊
我是同班的三上智也
还是去外面吧
要白兰瓜面包
去保健室吃
为什么别人都不在
10月4日去唯笑家
这样不太好吧!!
双海
买点算了
可以啊
到天台上去吃
10月5日是说那个女孩吗?
再仔细地看看
准备下节课的内容
去操场吧
吓跑它
还是别喝了
轻描淡写的打发她
10月6日啊,是啊,怎么了?
哎呀,等等……
嗨,回去吧,没事的
逃跑吧……
就算这样也不去
10月8日特别担心
上课
因为双海?
为、为什么问我啊?
照老样子在教室里吃
咖喱面包
不教
只是普通的肥猫
10月9日一点都不知道
玩游戏
天气这么好,去操场吧
闻闻她的发香
不在反驳
10月10日咖喱
10月11日不好意思,我还有事
在图书馆学习
同别人借本书
10月12日请原谅,我不方便
在图书馆里学习
10月13日有啊!!
那是什么类型的?
向双海借
这,是什么时候教的?
现在的小孩子写的都比你强
在图书室学习
要是补考的话可就麻烦了
10月14日挂断**
一起去
垃圾箱
是符咒?
10月15日当然吃啊
帮*了!完美无缺啊
怎么了?
这、这些你全读吗
这是在语句前放上一个音,用来压音韵的
是[死]的敬语形式
预定
要是一直在就好了
难道……
10月16日到图书馆去看看
10月17日去图书室
10月21日去散步吧
10月22日去图书馆
里面横躺着的那个
10月23日试着读些书吧
10月24日保护诗音
10月25日我还是有些不明白
10月28日就在这儿等
就这样等下去
10月30日哎呀,我太讨厌了
伊吹美奈裳攻略
10月1日饲养负责人
海龟的事吗
一起去
啊、我正在思考问题……
不能聊
咦?是吗?
10月2日故意不理
老师……
这事是信干的?
谦虚的说一声
出去买
买三明治吧!
不习惯向别人**
总之很可怕
啊啊,是啊
说说学校的七种怪现象?
这,这是……
10月3日再睡一会?
轻声地喊
还是去外面吧
要白兰瓜面包
去保健室吃
为什么别人都不在
10月4日再睡一会
默默地帮她提起包
唯笑
还是出去吃吧
不想去
喜欢
10月5日难道有这样一个组织吗?
我当然要准备啊!
去买面包
分给她点面包
还是回教室吧
去学校食堂吃
吃点咖喱饭吧
轻描淡写的打发她
10月6日啊,是啊,怎么了?
哎呀,等等……
直接去保健室吧……
还是算了吧。*对身体不好
逃跑吧……
就算这样也不去
10月8日特别担心
上课
因为双海?
为、为什么问我啊?
照老样子在教室里吃
咖喱面包
教
只是普通的肥猫
10月9日嗯~不知道
玩游戏
天气这么好,去操场吧
试着唱一首校园歌曲
按她所说的话,保持沉默
问问她说的是什么意思
10月10日好的,一起去吧
找找美奈裳
咖喱
10月11日不好意思,我还有事
在图书馆学习
同别人借本书
10月12日请原谅,我不方便
家里学习
确认一下
10月13日有啊
那是什么类型的?
向双海借
谢,谢谢……
现在的小孩子写的都比你强
回家学习
10月14日唯笑
真麻烦
垃圾箱
是符咒?
10月15日当然吃啊,但不是没顿都吃!
不好也不坏
你把笔记本给弄没了?
这、这些你全读吗
这是在语句前放上一个音,用来压音韵的
是[死]的敬语形式
预定
要是一直在就好了
难道……
10月16日问问唯笑还有没有多余的字典
10月18日还是算了吧
10月19日顺着她的意思说选[根本就没有这个词啊]则进入彩花结*
??月??日约会地点因人而异去商业繁华的的地方怎么样
去那条有树的街道吧(CG)还是走吧
忍耐选其它的则进入彩花结*好,现在就去(CG)选其它的则进入彩花结*
像选其它的则进入彩花结*
??月??日走出大门选[堵上耳朵]则进入彩花结*
只要在前面尽量避开唯笑的**就可以进入美奈裳的结*了。
不过这个结*对智实在太残酷了吧.........
还没有从失去彩花的痛苦中解脱又被狠狠的打击了一次…………
唉…………
《秋之回忆5安可》攻略 一、游戏初始设定 角色创建:在游戏开始时,玩家需要创建自己的角色并设定*别、*格等基本属*,这些设定将影响后续剧情的发展。初始选择:选择初始设定时,要考虑到后续想要体验的故事线和角色关系,因为不同的选择会导向不同的剧情分支。二、游戏玩法与互动 角色互动:与游戏中各种角色进行互动是推动故事发展的关键。通过对话和行动选择,可以深入了解角色的*格、喜好和故事背景
秋之回忆5安可中有仙堂麻寻、日明明日香、一条秋明三个结*,故事从麻寻的好结*开始(五人的愿望实现之后),麻寻才是头号女主角。 故事大致内容就是,麻寻回到CUM研以后,到了这一年的冬天,由于种种原因(麻寻不够坦白),麻寻和春人的关系一直没有很大进展,而变成一种暧昧的关系,后来因缺乏沟通*后两人恢复同伴关系。 明日香的母亲看了《光之阶梯》后想让明日香重新做回演员,于是接了工作给她,结果两人产生误会
雄介的死是意外坠楼,你可以自己想想,跟一个发飙中的酒鬼打架会有什么好事情发生。这个酒鬼就是麻寻的父亲,此前麻寻的一只眼睛差点被她父亲殴打失明……所以虽然这是一场意外,众人还是把麻寻当成了****来看待,认为不是因为她雄介就不会死,甚至视她为**。 雄介所写的剧本《光之阶梯》,完全是在他在海边偶然遇到了麻寻,看到她当时的神情(眼罩形态)激发出的灵感,他本想邀请麻寻来做这个**的女主角
坎坷不易的经历需要温馨和幸福去弥补,而历尽苦难的幸福需要平淡和温存去回味。游戏剧本取自本篇三位人气女主角‘陵祈、藤原雅、花祭果凛’,故事以‘两人之间’为主题、各自衍生**的路线进行。 在这部作品中,由于接续本篇好结*的关系,受到恋爱的洗礼,三位女主角不管是心态层面 和外观上,都会展现不同于过往的另一面。 游戏主要分为三篇,其中‘陵祈篇’主要叙述在破镜重圆之后,一蹴和祈的恋情可说是有增无减
GE也就是GOOD ENG……简单易懂不知楼上是哪里看不懂呢祈线的GE比较特殊要在Ture Story中才可以达成的而Ture Story的达成方式如下:①2.20~偶遇~选择「①询问有关飞田扉的事情」,~准备好的台词?~选择「①很在意」(就是询问彼方的那段话)②Clear祈的Normal Ending{ED03:祈~不变的岁月~}(在①的基础上)③Clear果凛或者叶夜的Good
PSP《秋之回忆6:三角波动》的储存方法如下: 自动存档: 在游戏过程中,当完成一个章节或达到某个存档点时,游戏会自动提示玩家是否要保存进度。玩家只需按照PSP上的操作按钮提示,选择“保存”选项即可。手动存档: 在PSP的XMB界面中,进入游戏的设置菜单。找到存档相关的选项,选择创建一个新的存档文件或覆盖已有的存档文件。手动存档允许玩家在游戏的任意时刻进行存档,更加灵活。注意事项:
(共通线) 10/11 凛然的学姐类型 不收下 叫上莉莉丝吧 改头换面的莉莉丝!? 原来那样子好 心情有点复杂 10/12 和文子婆婆的约定重要 果然还是在意克罗艾学姐(必选) 无法想象 商谈仰慕的学姐10/13 和平时一样叫莉莉丝起床 一个人去干 执行委员? 还是不要竞选了 ……不好意思我不知道 这样不行呀10/14 去叫莉莉丝起床 遵从莉莉丝的推荐 担心前任者 学姐果然很厉害
《秋之回忆6下一篇章》的攻略主要包括以下几点: 理解剧情走向: 深入体验故事:《秋之回忆6下一篇章》作为系列的续篇,延续了前作的宏大故事框架和恋爱青春主题。玩家需要深入体验剧情,理解角色之间的关系和故事发展。自由控制剧情:文字冒险AVG游戏的魅力在于玩家可以自由控制剧情走向。根据玩家的选择,故事可能会有不同的结*。因此,建议玩家在做出选择时谨慎考虑。掌握角色特点: *悉角**格
秋之回忆6下一篇章的攻略主要包括以下几点: 提升与角色之间的关系: 对话互动:通过与角色进行对话,增进彼此的了解。共同经历**:与角色一起参加活动,加深情感纽带。赠送礼物:根据角色的喜好赠送礼物,提升好感度。合理选择对话选项: 权衡影响:仔细考虑每个对话选项可能带来的后果。了解角色:基于对角色的了解做出符合其喜好的选择。触发**要素:通过特定对话选项解锁**剧情和要素。注意时间管理:
秋之回忆6~T-wave~攻略提供了不同角色线的走向指南。莉莉丝线的关键选项包括:10/11日,不接受莉莉丝的建议,或选择与她一起去;10/14日,遵从莉莉丝或自己行动。克罗艾线的决定点在于10/12日是否坚持与箱崎同学的约定;10/13日是否竞选执行委员。黎音线10/13日需要确认是否记得某件事情,或者帮助搬运器材。结乃线10/15日选择与莉莉丝交谈是必选