动物学校 宠物学校招生简章

在很久很久以前,为了应对"新世界"里的种种挑战,动物们策划了一项"壮举"--创办一所动物学校。他们制定了包括跑步、爬树、游泳和飞行在内的一系列活动课程,并且为了便于管理,规定所有的动物必须选修所有的课程。

**的游泳技术顶呱呱,甚至超过了教练的水平,飞行成绩也相当不错,只有跑步*差,因此放学之后他总是留下来勤练跑步,还为此放弃了游泳训练。到*后,他的脚蹼严重受伤,游泳成绩也降到了中等水平。但是学校乐于接收这种中等水平,因此,除了**自己,大家都觉得这没什么不好。

兔子本来是班里的跑步冠军,但是在无数次补考游泳之后,终于精神失常。

松鼠本来是一个爬树高手,可是飞行课老师却非要让他从地面飞到树上,而不是从树上跳到地面。高强度的练习害得松鼠腿部抽筋,结果爬树课得了个C,跑步得了个D。

鹰这个孩子实在很麻烦,必须严加管教。爬树课上,他是**个到达树顶的,但那是因为他根本不用"爬"的,而是用自己的看家本领--飞行。

学年末的**典礼上,一条怪模怪样的鳗鱼居然以平均分**名的身份代表所有**致辞,就因为他泳技高超，爬、跑、飞都还会那么一点点。

北美土拨鼠们以课程中没有加入刨土和挖洞两项技能为由,坚决不肯让自己的孩子上这所学校,同时拒绝纳税。他们*请獾来训练孩子,后来还与美国土拨鼠和北美黄鼠合作创办了一所相当成功的私立学校。

我的感悟：尺有所短寸有所长，尊重差异*，欣赏不同，不要抹杀别人的个*，强行用一个标准衡量一切。无论对于教育，还是工作，抑或与人相处，尊重很重要，欣赏很重要。

每个人都是不同的星星️，有**的形状和光彩。每个人都是不同的花朵，有**的颜色和芳香。

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之前看到过这个童话故事，费了好大劲才在百度上把它找了出来，这个故事真的值得我们每一位父母深思，自己有没有在这个过程中推波助澜，如何才能是孩子找到自己，做自己！

我现在的育儿想法是这样的，我育儿方面的终*目标是帮助孩子找到获取幸福的能力，我要帮助她发现自我，比如现在她表现出对画画感兴趣，我就让她多一点画画的时间和机会。

附《动物学校》

有一天，动物决定它们必须做件伟大的事，以便迎接所谓“新世界”衍生的问题，所以它们创建了一所学校。学校内采用的活动课程包括跑步、爬行、游泳及飞行。为了方便管理，所有的动物都参加了每一项课程。

**在游泳项目上的表现非常杰出，甚至比老师还**，但在飞行方面，它的成绩只是刚好及格而已，而跑步的成绩更是惨不忍睹。因为它跑得太慢，所以放学后它必须放弃游泳，留下来练习跑步，它持续地练习，直到它那有践的脚都磨破了，仍然只有游泳一项及格。但是及格标准只适用于学校，所以除了要上学的**外，没有人在乎这件事。

开始时，兔子跑步的成绩在班上名列前茅，但不久后，它便因为游泳前繁琐地化妆工作感到神经衰弱。

小松鼠本来在爬行课程上表现优异，直到有次上飞行课时，老师要求它从地面起飞取代从树梢滑落，却造成它心理上**的挫败感。后来它因运动过度导致肢体痉挛，使它在爬行及跑步课程，只得了70分及刚好及格。

老鹰是一个问题儿童，也因此被严厉地**。以爬行课程作例子，它不但打败其他同学先到树顶，同时也坚持用自己的方式。

一学年结束后，一只在游泳、跑步、爬行方面表现*佳，而且稍微具有飞行能力的奇特鳗鱼，平均分数**，成为**代表。土拨鼠拒绝入学，同时也反对纳税，因为学校未将挖、掘列入课程。它们将自己的小孩送到灌的地方学习，后来土拨鼠及地鼠也纷纷加入，成立了一个成功的私立学校。