我是老师 《我是老师》朴敏英

老师是一个神圣的职业，是一个同学所喜欢的形象，我也想当一名老师，一名合格的老师。

如果我是老师，我要让所有讲的课生动，有趣，不让**们觉得烦燥，我会留一节课让同学们敞开心扉说出自己的烦恼。我想做一位友善的老师，下课时和同学一起玩，上课时我要鼓励一下胆子小的同学，让他们随着问题去寻找答案，奥秘……我还要当一名出色的知识渊*的老师，因为要给**们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着**们在知识的海洋中畅游。我不仅是一位和蔼的老师还是一位严格的老师，我要对我的**严加管教，让**可以自己主动学习，我在不在都一样。

如果我是一名老师，我会将每一个**都当作自己的孩子，一视同仁，以慈母般*大的情怀去呵护他们，疼爱他们，教给他们一些有用的知识，培育他们做人，让他们立志、努力成为祖国的栋梁之材，扎实地走好人生的**步，做一个诚实、守信、不说谎话的人。我会不断反思自己，在同事和同学的评价中反思，在家长的反馈中反思，在**身上反思。我会与那些走在教研改革**的**教师为师，与探索教学艺术的同行为伍，让他们的精神给我力量。

我要好好学习，争取做一位合格的老师去教导**。

“我是老师”中没有谓语。该短句的结构是“主语＋系动词＋表语”。

谓语是对主语动作状态或特征的陈述或说明，指出“做什么”,“是什么”。

谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

示例：

1、他们正在排练节目。（排练，动词做谓语）；

2、鱼儿在河里游泳。（游泳，动词做谓语）；

3、山上的树又绿了。（绿，形容词做谓语这里是变绿的意思）；

4、这里的黎明静悄悄的。（静悄悄，形容词短语做谓语）；

5、外面天气很热，别中暑了。（热，形容词做谓语）。

以上内容参考：百度百科-谓语