大家好，第五人格宽恕相信很多的网友都不是很明白，包括一定要有宽恕的心也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于第五人格宽恕和一定要有宽恕的心的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

宽恕是一种美德。**之间如果互相有宽恕的心，**的感情一定很甜蜜；兄弟姐妹之间，如果有互相宽恕的心，兄弟姐妹的感情一定很好；左邻右舍之间，如果互相有宽恕的心，大家在一起一定很和谐；人与人之间、**与**之间，彼此互相有宽恕的心，一定相安无事，和平相处，是不是啊？

诸位！你我在因地的凡夫，我们有缺点吗？有。我们每一个人都有缺点，我们每一个人都可能会做错事，假如我们做错事，而人家一直不肯原谅我们，我们内心会不会很难过？一定会的！当别人有犯错，我们包容他、宽恕他、原谅他，我们的心，一定会较自在、较解脱，这是一定的道理。请问诸位菩萨：如果有一个人他做错事情，他希望得到你对他的原谅，你见怪他心情比较快乐呢，还是宽恕他心情比较快乐？宽恕他！当你宽恕他的时候，他反而会改过向善，他反而会自我检讨；当你见怪他、责骂他的时候，只有加重他更重的忧愁，加重他更不愿意自我认错，这是人*。

好！引用经典世尊的开示，首先引用**部经：

《文殊师利所说不思议佛境界经》，在这部经世尊开示说：

【菩萨所行六波罗蜜，各以三法而得成满，此三皆从不放逸生，何等为三？布施三者，谓一切能舍，不求果报，回向菩提；持戒三者，谓重心敬授，护持不缺，回向菩提；忍辱三者，谓柔和宽恕，自护护他，回向菩提；精进三者，谓不舍善轭，无来去想，回向菩提；禅定三者，谓遍入诸定，无所攀缘，回向菩提；般若三者，谓智光明彻，灭诸戏论，回向菩提，如是名为菩萨六度，一一三种能成满法，不放逸行之所生长。】

在这部《文殊师利所说不思议佛境界经》，世尊跟我们说，菩萨在因地修六波罗蜜，各以三法而得成满。六度波罗蜜的每一波罗蜜，都以三法而成就。每一个诸佛如来，在因地菩萨的修行，上求下化，一定广行六度。在座诸位菩萨！你我现在在因地生死海中，我们念佛求生西方，将来到了西方果地，要到他方世界示现八相成道，上求佛道下化众生，我们同样也会广行菩萨六度波罗蜜。六度：布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。

要如何修成忍辱？在《文殊师利所说不思议佛境界经》，世尊跟我们开示说，要修「柔和宽恕，自护护他，回向菩提」，成就这三法自然就圆满修成忍辱波罗蜜。阿弥陀佛的名号，虽然对十方每一个众生，有忍辱心、没有忍辱心，同样慈悲平等救度，但是忍辱念佛的人，与阿弥陀佛本愿相应，不忍辱念佛的人，与阿弥陀佛本愿不相应。在座诸位菩萨！如此的道理，我们就要了解，念佛的人要修忍辱行。你不要说我念佛是凡夫，我就没有办法修忍辱行，所以我根本不需要去忍人忍事，所以别人有做错的，那是应该要骂他、要责怪他，这样的心态对不对？不对。这样你不是一个佛弟子，因为你不包容对方，你的忍辱心不够，那你念佛跟阿弥陀佛的名号不相应啊。

所以我们念佛的人要不要修忍辱行呀？当然要啊。因为你修六度万行的任何一行而念佛，都与阿弥陀佛的本愿名号相契相应。所以我们念佛的人要修柔和宽恕，对人对事要柔和。不可个*很刚硬，我们本来就是凡夫了，已经是刚强难化了，还不修学柔和忍辱心，我们的修行怎么会进步？你念佛的人个*很刚硬，处处与人对立，事事与人不合，人家会肯定你念佛吗？会不会？不会的。你看念佛的人，个*那么硬，说话那么硬，讲话那么冲，处处跟人家对立，那人家怎么会肯定你念佛？人家一定认为，你念佛根本没有真心在念，你的念佛只是有口无心。念佛的人常常卷起袖子，跟人家大小声吵架，在街路上大声骂，那人家怎么会肯定你念佛修行。

所以一定要柔和，讲话如果让人家感受到，你内心是非常的谦卑，非常的柔和，你讲出来的话让人家听了内心非常的温馨、非常的温暖，人家当然就肯定你念佛的修行。别人有做错事情，或是因为某种的原因，很不得已有做对不起别人的事情，你知道了宽恕他、原谅他，这样他内心会非常的感恩你对他的宽恕，他会反而改过向善；如果你是一味指责他、见怪他，反而会加重他内心的罪恶感，甚至他会一直越做坏事，越肆无忌惮，反而害了他。

所以我们念佛的行者，要有一份和阿弥陀佛相应的心，因为阿弥陀佛对十方任何众生，都是柔和宽恕。阿弥陀佛若没有宽恕我们众生满身的罪业，在座诸位你我什么人有资格往生西方*乐世界，对不对？我们过去有很多做错的事情，我们身业、口业、意业都做了很多跟恶事相应的，那么假如我们念佛，不能往生西方*乐世界，表示阿弥陀佛他嫌弃我们的罪业。但是阿弥陀佛有嫌弃我们众生的罪业吗？没有啊。他发愿要救度的对像，以三途六道的众生为先。所以既然凡夫是阿弥陀佛慈悲怜愍要救度的优先对像，那就是表示阿弥陀佛大慈大悲，柔和宽恕所有一切众生的罪恶，对不对啊？换一句话来说，阿弥陀佛包容了我们所有的罪业，我们有没有资格去见怪别人的错失，有没有资格？没有资格。

所以从这一点来说，我们更加要去宽恕、包容任何人的过失、不对。所以不要一味的去责怪别人、要求别人，不要一味的去责骂见怪：别人怎么对我不好？别人怎么不要对我这样？那你这样的心，就不是宽恕的心，也不是柔和的心，也不是忍辱的心，那这样你的心*，跟阿弥陀佛的名号不相应。所以我们念佛的人，一定要好好的涵养心*。

要如何修忍辱波罗蜜？柔和宽恕，自护护他，回向菩提。爱护自己也爱护他人，当有人做错了，你宽恕他，岂不就是爱护他，对不对啊？使他能够有改过自新、重新做人的机会，你宽恕他就是爱护他了。

第二部引用的经典：

《大方广佛华严经》，经文世尊说：

【佛子！菩萨摩诃萨，以身布施诸来乞者，布施之时，生谦下心，生如地心，生忍受众苦无变动心，生给侍众生不疲厌心，生于诸众生犹如慈母、所有众善悉回与心，生于诸愚险*恶众生种种侵凌皆宽宥心，安住善根，精勤给事。】

在《大方广佛华严经》，世尊教导我们布施的心态，布施的心态，要有谦下心，要有如地心，要有忍受众苦无变动心，要有给侍众生不疲厌心，要有对众生犹如慈母、所有众善都回与心，要有受*恶众生种种的侵凌皆宽宥心，这就是*后我们要说的。*恶众生对我们种种的**，我们都抱着一种爱护他、宽恕他的心，众生无论如何的侵凌我们，我们都以宽恕的心对待他，叫以德报怨，不容易哦。就是因为不容易，我们才要认真修。六度万行都不容易修持，但是因为不容易修持而放弃，这样是错误的态度，因为不容易修持而积*去修持，才是正确的态度，对不对啊？生死大事的了办，容不容易啊？不容易。不容易你就放弃吗？就是因为生死大事的了办不容易，所以我们才要好好的精进用功念佛，了办生死大事，对不对啊？这样才是正确的态度。

所以任何一位*恶众生，对我们的侵凌，我们要抱着宽恕的心对待他，很不容易做到，但是有心去做，将来你自然受到人家的肯定，因为当你生出宽恕心之时，你的人格就越来越高了，你的涵养就越来越大了。

在十一月十四日，《联合晚报》刊载一个消息，一则新闻，这则新闻师父看了非常的感动，将这则新闻来说给大家体会。让大家体会到，一个有宽恕心的人，是很值得人家对他的赞叹。《联合晚报》所刊载的这则新闻，就是一位游妈妈宽恕**她儿子的**，宽恕他、鼓励他、爱护他、探望他，实在非常的可贵。这则新闻是这样说：

游妈妈！我可以抱抱你吗？这句话是**她儿子的杨姓**，向这位游妈妈要求的。面对五年前**她儿子**的请求，游林美云听了这句话，先是愣了一下，等待她回过神来，她点点头接受他。个头长的很高大的杨姓受刑人，双手紧紧的抱着游妈妈痛哭，泪水沾湿游妈妈的肩膀，给原本平静的她，也不禁泪流满面。游妈妈内心感觉，就像是阿德回来了。阿德就是她的儿子，给这位杨姓受刑人在五年前**。

事情回到八十九年的耶诞夜，家住在宜兰员山的游林美云，丈夫前一年才*癌过世，留下她和三位子女，二位女儿都出嫁了，阿德是老么，也是*子，高职读了一年，为了分担家计，决定先就业找工作。患有癫痫症的游妈妈，当时在桃园一间餐厅工作，阿德就到台北姑妈家帮忙打工。就在耶诞夜那个晚上，阿德和表哥表弟，到附近的国中学校里面烤肉，结果被杨姓少年，拿水果刀刺杀身亡。那一年阿德才十七岁，杨姓少年才十五岁。你看，十五岁年轻小伙子就**。

接到儿子被**的恶耗，游妈妈几乎完全的崩溃：阿德！你怎么放下妈妈一个人。夜深人静，游妈妈*自一人，在她家门口声声哭唤，以泪洗脸。经常半夜听到叩！叩！的敲门声，是哭到醒过来。失去儿子的游妈妈，每天好像行尸走肉，将洗好的米也不知怎样竟然倒进去抽水马桶里面。那表示她精神已经恍惚了，伤心过度了。到百货公司童装部，竟然向店员硬坳，将展示童装的四具**儿买回家，将**儿换上阿德小时候在穿的衣服，认为阿德还在她身边。她说：家人都以为我发疯了。更惨的是，这个时候，游妈妈竟然还接到**集团的**，被*了好几万元。

**次**，游妈妈心中只有仇恨，她在皮包里面偷藏了水果刀，要为儿子**，幸好被家人发现制止。在**上，她**次看到这位杨姓少年，个头这么小怎么会那么凶狠，游妈妈难以谅解，而当时她眼前只是不断浮现阿德的影像。当妈妈的思念死去的孩子，这一种情形是可以理解的。

一直到「*****保护协会」更生团契志工邱松山、陈饰炼**的出现，游妈妈的心锁才开始得到解放。双方**次正式调解的时候，杨姓少年的父母当场下跪，请求游妈妈原谅，游妈妈向前抱住杨妈妈，二位妈妈痛哭失声。经历二十个月的时间，双方终于和解，杨姓**也因**罪，被判刑九年，入监服刑。

从邱松山**与其他志工的口中，游妈妈得知杨姓**的父亲，因为车祸截肢没有办法工作，全家都靠杨妈妈卖玉兰花，挑起家庭的经济重担，这样的际遇就如同她的丈夫罹患癌症，一拖就是五年，原本生活就不是很宽裕，更因此也耗尽家当，必须靠她到餐厅打零工。将心比心之下，游林美云对杨妈妈渐感同情，给她一个机会也是给自己机会。更生团契的志工的爱心与耐心，感化了游妈妈，她除了提醒杨妈妈要多到监狱探望儿子以外，自己也不禁想到：这个孩子他不知道过得怎么样。你看，这种心很不容易，自己的儿子被人家**了，对方被判刑到监狱里面服刑，她反而会去关心这个**她儿子的**，诸位！这种心不容易，对不对啊？这就是宽恕的心。请问大家：当她内心生起了这一种关心杀她儿子的**，这时候她的内心是宁静的还是纷乱的？宁静。这时候她的心境，是快乐的还是痛苦的？快乐的。去宽恕别人、原谅别人、包容别人，反而内心会更快乐、更宁静、更安详。好，继续说这则新闻。

在去年六月二十一日，游妈妈不顾家人的强烈反对，在「*****保护协会」更生团契协助之下，南下高雄少年监狱，探望杨姓**。事前，游妈妈还写信给杨姓**，跟他说：我已经原谅你了，而且要去探望你。想到你的父母也因为你吃了不少苦，我真的很不忍心，决定来看你，并且把你当儿子一样的关心，希望你重新来过，有机会造一个美好的未来。诸位！这位游妈妈伟大吗？很伟大！

杨姓**也回信给这位游妈妈，在信中说：你的包容、你的爱心，给我的不只是爱，也给我在未来的人生道路很多鼓励与信心。你看，宽恕一个人，使这个人改恶向善，对人生有了不同的理想。你看，这种宽恕的力量，是不是很大？真的很大。

当游妈妈去少年监狱，探望这位**她儿子的**，杨姓少年的时候，她说：没有想到，他现在长得这么高了，他看到我的时候样子很尴尬，头低低的，反复著说：我是无心的。游妈妈轻轻拍着他的肩膀，告诉杨姓**：不管无心还是有心，事情都已经过去了。话才说完，这位杨姓**，眼泪就掉下来了。游妈妈反而安慰他：在这里吃得好不好？有没有乖乖的啊？母亲在疼爱儿子就是这种心情，把**她儿子的**，当做是自己的孩子在关心，不简单，对不对？杨姓**点点头。突然反问游妈妈：我可以抱抱你吗？这句话说出，游妈妈先是愣了一下，回过神之后，点头答应。这位杨姓**，双手就紧紧的将游妈妈抱着，泣不成声。

这是《联合晚报》所刊载的一则新闻。从真实的生活当中我们看到，一个宽恕**自己儿子的**，游妈妈她的心境，确实很不简单，反而去关心探望杀子的**，这种涵养、这种心量、这种宽恕，实在很值得我们念佛的人效法，对不对啊？

当我们宽恕别人的过错，当我们原谅别人的罪恶，我们的内心是解脱的、是清凉的、是自在的、是跟阿弥陀佛相应的、是跟六字名号相应的、是跟真如本*相应的，对不对啊？所以我们学佛的人，要好好的涵养心*。

三、益世嘉言

好，继续来看宽恕的力量，第三点、益世嘉言。在这第三点益世嘉言，师父摘录八段嘉言，来与大家互相勉励。透过这些益世嘉言，我们来涵养自己的心*，使我们的心*，因念这句佛号南无阿弥陀佛，而与阿弥陀佛的本愿相应。

**段嘉言：

【必有容，德乃大；必有忍，事乃济。】

有包容的心，道德才会广大；有忍辱的心，凡事才会顺遂。诸位！这样我们要不要涵养宽恕心？要！要不要修持忍辱心？要！念南无阿弥陀佛，我们若心*柔和忍辱，包容宽恕，我们的道德就会越来越广大，这是一定的道理；为人处事也会越来越好，这是一定的道理。

第二段嘉言：

【以恕己之心恕人则全交，以责人之心责己则寡过。】

这两句话相当的好，你如果肯照这两句话真心去做，你一定涵养越来越好，德行越来越高。

以宽恕自己的心去宽恕别人，这样每一个人都会和你成为知交。那我们刚刚好是相反，很容易以宽恕自己的心，宽恕自己不是宽恕别人，以责怪别人的心责怪别人，不是责怪自己，所以对自己要有一份看自己不对责怪自己的心，对别人刚刚好要相反，宽恕对方、原谅对方、包容对方，这样你的心*当然就会越来越好。以责怪别人的心来责怪自己，自然就比较没有过失。我们凡夫经常会起责怪别人，责怪别人。若这个也做得不好，那个也做得不好，这件事情也做得不好，那件事情也做得不好，这样来责怪自己，那么自然我们就会过失越来越少。所以这两句话，很值得大家把它记起来。好，跟着师父念一遍：以恕己之心恕人则全交（以恕己之心恕人则全交），以责人之心责己则寡过（以责人之心责己则寡过）。

第三段嘉言：

【事事反己，世上尽可恕之人；**问心，腹中少难言之隐。】

这段嘉言也说得很好。事事反问自己，反省自己，世上任何一个人，都是可以得到你对他的宽恕；**反问自己的内心，自然你的心中就没有难言之隐。这是反省的功夫，事事反省自己，**反省自己，这样你就没有难言之隐了，就会宽恕别人。

第四段嘉言：

【饶人不是痴，过后得便宜。】

宽恕别人，不是愚痴啦。你会因为原谅他人、包容别人，你就是一个愚痴的人吗？不会。有的人是得理不饶人，就会认为：他明明做错事了，说错话了，当然就要骂他、要教训他，怎么可以原谅他？怎么可以包容他？怎么可以宽恕他？得理能饶人，那才是修养，对不对？得理不饶人，跟得理而饶人，那一个才是圣贤之人应该要做的啊？得理而饶人。你看每一个佛菩萨对众生，都是很慈悲的。众生有苦难，都是大悲不弃的救度。九二一大地震，瞬间几十秒钟，房子倒下来，把人压在里面。我们台湾乃至于全世界各国的救难人员，对这些苦难的人救度，有设定任何的条件吗？他是一个善人我才救他，他是一个恶人我不救他，会有这样的预设立场吗？不会啦！不会。所以我们要宽恕别人的过失，才更是显示出我们的涵养，对不对啊？

第五段嘉言：

【若逢知己宜依份，纵遇冤家也共和；宽却肚皮须忍辱，豁开心地任从他。】

纵然遇到冤家也要和平共处，那就表示对他有包容的心。肚皮一定要撑大一点，也就是要有忍辱的心，不要鸡肠鸟肚。别人不对，就把他放大；自己有缺失，就自我缩小，反而要相反，当别人有过失的时候，我们要把他缩小，甚至到看不到；当自己有缺点的时候，反而要放大，**自我检点，这样修行才会进步，对不对？当我们原谅别人，检讨自己，念这句佛号南无阿弥陀佛，就和阿弥陀佛越来越相应了，诸位！你说是不是啊？是！那是一定的（掌声）。

第六段嘉言：

【愤怒有如刀刃，能伤别人，也能伤己；宽恕有如香水，能够香人，也能自香。】

刀刃可以伤别人也可以伤自己，香水可以香别人也可以香自己。请问诸位：你我修行念佛，要当刀刃还是要当香水？要当香水啊。香水把它洒出去，自己也会滴上一二滴，对不对啊？师父常常在洒净，念大悲咒洒净，这样走一圈洒这些大悲咒水，洒到*后，我身体都是大悲咒水。当你将阿弥陀佛的法水甘露，洒出去给每一个众生，谁得到的*多？自己，答对了。所以对别人要宽恕包容，对自己要要求反省，这样你的心境慢慢的，就越来跟阿弥陀佛越相近、越相亲、越相应。诸位！修行就是如此。

第七段嘉言：

【能够宽恕别人，将可以化解心中的痛苦；能够受人宽恕，更可以反省自己的过错。】

你看，宽恕别人，就可以化解心中的痛苦。请问在座诸位菩萨：你要痛苦还是要快乐？痛苦哦！当然是快乐啊，所以要宽恕别人。那么当我们受到别人的宽恕，我们这时候就反省自己的过错。你看我们做错事情，别人都会原谅我们，我们更要改过向善，对不对啊？所以这是很好的修行，宽恕别人。

第八段嘉言：

【常乐柔和忍辱法，安住慈悲喜舍中。】

常常修持柔和忍辱妙法，内心经常安住于慈悲喜舍之中，这样内心一定是很解脱、很自在、很快乐。

在十一月十六日，也就是昨日，《联合晚报》报导一则新闻，也很值得我们体会。有一位年轻人，在二十年前，他坐火车逃票，被列车长捉到，列车长原谅他、宽恕他，他这二十年来内心很自责，当初坐火车逃票，所以寄两万元补票。这一则新闻的报导，师父说给大家体会。

良心收费停车场，因为不敌贪心将关闭。台湾铁路*日前收到一封署名无名氏旅客的信，并寄上两万元，做为二十年前逃票之时补票的赎款。台湾铁路*公布信件的内容，并表示，依规定这名旅客，只要加收五成的车票钱就可以，但他寄了两万元。这位署名无名氏的旅客，在信中坦诚，年少时，因为搭乘火车逃票，长大之后良心不安，决定为其年少犯的错误赎罪。他感谢当时同情他，没将他捉到***的列车长。这名旅客在信中表示，民国七十三年六月，他是每天通勤的高中生，固定搭普通车往返苗栗到新竹。有一天早上，在列车快要到新竹站的时候，列车长来查票，一眼看出他手上的火车月票被修改过，并且在新竹站下车之后，要求他随同到铁路**所。

他说，当时十九岁，不由哀号哭泣，并且苦苦向列车长乞求，他确实是家贫如洗，所以在火车**月票已经过期之下，黏贴变造了三个月至六个月的火车月票，他甚至向列车长下跪求饶，并且说他即将高中**，下个月就要上班了。下个月上班之后，会自动罚钱补票。由于列车长，看他是一个年少**，而且不像说谎话，就放了一马，没有将他拖进去**所，也改变了他的一生。

这位署名无名氏的旅客说：如果没有这位列车长，在我的人生有污点的情形之下，使我不可能有今天服务公职的机会。现在的他常常怀抱着这份感恩之心，同时也使他更懂得学会宽恕。他说：当时的我，确实在家庭的经济处境艰难之下，买不起三个月差不多二千五百元的火车定期票，使我蒙混取巧的跑票，我知道错了，更感谢这位列车长对我的仁慈宽恕。

你看，宽恕一个人，让人家在心中有了反悔、改过、向善还存著感恩的心，宽恕别人的力量是不是很大，对不对啊？所以我们学佛念佛的人，一定要学习宽恕的心：

*后第九段嘉言：

【当我感受到弥陀宽恕我时，让我对别人也起了宽恕的心；当我感受到弥陀原谅我时，让我对别人也起了原谅的心；当我感受到弥陀包容我时，让我对别人也起了包容的心。】

阿弥陀佛宽恕了我们所有的罪业，我们体会到这句名号阿弥陀佛的慈悲，我们也去宽恕一切众生的过失，对不对啊？这样我们宽恕的心念佛，是不是和阿弥陀佛的本愿相契相应，是不是？

结束之前，来说一个包容的天使故事。曾经有几位强盗闯入修道院里面，其中有一位对年老的神父说：我们要将你在密室里面每一件东西都拿走。神父就回答：孩子们！你想要的通通带走吧！因此这群强盗，就将看得到的物品，每一样都拿走，转身离去，但是在密室里面还藏着一小包的东西，没有被他们发现，神父看到，就把这一小包的东西拎起来，随后追出去，大声的喊著：孩子们！拿去，这一包东西你们忘了拿。这群强盗被神父包容的心感动，就将刚才所带走的每一件东西都还给这位神父，并且向他告解，这一群强盗跟这位神父讲：你真是上帝派来的天使。

诸位！你若有像这位神父包容的心，用这句佛号南无阿弥陀佛，去宽恕任何一个人，你就是阿弥陀佛的使者。

中文发音：宽容［kuān rng］

词语解释：：宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人。宽大容纳。

近义词：宽厚、包容、原谅、

用宽容造句

1、学会宽容，宽容是人与人心灵之间的桥梁，宽容是人与人关系之间的良*。

2、宽容是一种气量，它磨练人的意志。

3、宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的天空。

4、小时候我做错事情，妈妈也没批评我宽容的原谅了我，非常感激。

5、每个人都有缺点，我们要宽容他们。

6、弟弟有一次搞坏我的玩具，我也没发火宽容大量的原谅了他。

7、做人要学会宽容要给别人留点后路不要做太绝。

8、宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。

9、做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好。

10、宽容是美好心灵的代表，也是一种美德

11、宽容，像一阵及时的细雨，能滋润心窗的旱田。

12、老师时刻都让我们要懂得宽容别人。

13、家长要宽容的对待孩子的错误，帮助孩子改正它。

14、我们做错事时，刘老师经常都能宽容我们。

15、宽容是中华人明的传统礼仪，我们一定要捍卫他！

16、妈妈让我从小就应该谨遵诚信和宽容的人，往往容易获得成功与收获。

17、我们要对别人宽容，对自己严格要求。

18、宽容是黑暗的一盏明灯，照亮心灵深处的角落。

19、宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发**，即使大地很污*，也依然会覆盖它的周身。

用宽容的近义词造句

宽厚：妈妈虽没有宽厚的肩膀，但却能为我们挡住洪波大浪

包容：宽容，像一阵及时的细雨，能滋润心窗的旱田。

原谅：既然他不是故意的，我就原谅了他。

【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词*的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感**彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中*词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中*词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护**、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对**，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般**不能用爱戴，只能用爱护，如尊重**、爱护**。

六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

宽容的名言，关于宽容的名言

1、宽容别人是大度，宽容自己是豁达。——佚名

2、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名

3、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮

4、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣

5、退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联

6、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉·詹姆斯

7、宽宏精神是一切事物中*伟大的。——欧文

8、**贵的复仇是宽容。——雨果

9、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本*。——斯特恩

10、正义之神，宽容是我们*完美的所作所为。——华兹华斯

11、恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语

12、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——（宋）善棋**《绝句》

13、开诚心，布大度。——康有为《上清帝**书》

14、山锐则不高，水狭则不深。──刘向

15、宽宏精神是一切事物中*伟大的。——欧文

16、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——（俄罗斯）屠格涅夫

17、与人为善就是善于宽谅。——（美）弗罗斯特《新罕布什尔》

18、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》

19、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真

20、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他*薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

21、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——（俄罗斯）斯宾诺莎

22、世界上*宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

23、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。西德尼·史密斯

24、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。——佚名

25、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中国谚语

26、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——卢梭

27、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

28、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

29、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——（清）金缨《格言联壁》

30、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本*。——美斯特恩

31、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

32、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名

33、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》

34、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙《醒世恒言》

35、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——李斯

36、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——伏尔泰

37、胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语

38、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，*读五经诸史。——金缨

39、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。——佚名

40、以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》

41、以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是*重要的事吧。——松下幸之助

42、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名

43、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋

44、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

45、一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。——佚名

46、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦

47、度量如海涵春育，应接如流水行云。——清·金缨

48、意志坚如铁，度量大似海。——毛**

49、大足以容众，德足以怀远。——《淮南子》

50、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》

51、量大好做事，树大好遮阴。——中国谚语

52、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄·普希金

53、有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》

54、有容，德乃大。——先秦尚书

55、有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》

56、有时宽容引起的道德震动比**更强烈。——苏霍姆林斯基

57、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国。巴斯克里

58、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——（英）布菜克《耶鲁撒冷》

59、多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语

60、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语

61、君子量不*，胸吞百川流。——佚名

62、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名

63、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

64、宽容的人*为*急，耐受力强的人*不宽容。——贝尔奈

65、正义之神，宽容是我们*完美的所作所为。——华兹华斯

66、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克

67、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

68、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名

69、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师

70、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。——中国谚语

71、能容小人，方成君子。——冯梦龙《增广智囊补》

72、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——李贽《焚书·高言说》

73、气馁者自画，量狭者易盈。——朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

74、人本该是有良心的，就连*残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——塞弗尔特《泪城》

75、人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里

76、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚

77、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？。——屠格涅夫

78、宽容是文明的**考核。——海尔普斯

79、宽而栗，严而温。——《淮南子》

80、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——《左传》

81、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

82、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他*薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

83、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个*。——叔本华

84、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。——鲁迅

85、以情恕人，以理律己。

86、训你是爱你，宠你是害你。

87、责人要宽，责己要严。

88、刻苦自己，厚待别人。

89、宽猛相济，恩威并重。

90、严以律己，宽以待人。

91、君子贤而能容罢，知而能容愚，*而能容浅，粹而能容杂。

92、宽容别人，其实就是宽容我们自己。

93、宽容就是不计较，事情过了就算了。

94、宽容就是潇洒。

95、宽容是一种坚强，而不是软弱。

96、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

97、世界上*宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

98、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

99、宽容就是忘却。

100、以责人之心责已，以恕已之心恕人。

101、宽猛相济能成事。

102、以春风待人，以寒风自待。

103、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

104、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消*地无所作为。

105、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

106、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

107、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

108、宽容别人就是做了一件高尚的事。

109、生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。

110、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。

111、宽容就是忍耐。

112、宽则得众。

113、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。

114、宽容别人，其实就是宽容我们自己。

115、将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

116、生活像一座山峰，宽容是小径，循径而上，才知山的高大和巍峨。

117、生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。

118、人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。

119、人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。

120、人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

描写宽容的句子，关于宽容的诗句

描写宽容的句子

1、宽容如音乐，能抚慰心灵的痛伤，宽容如桥梁，能连接断裂的桥。

2、宽容如阳光，温暖人的灵魂。宽容如阳光，能融化心灵的坚冰

3、宽容如微笑，能温暖悲凉的心。宽容如豁达，能*大狭窄的胸。

4、宽容如港湾，能停泊永恒的爱。宽容如海洋，能容纳惊骇的浪。

5、宽容应该是一种人类精神，是一种善良，一种美;是一种胸怀和气度;更是一种境界。

6、只有善良的人，心胸中才有宽容，只有慈悲的心灵里才能放得下宽容。宽容是美好心灵的代表!

7、宽容别人不但自己轻松自在，别人也舒服自然。宽容是一种坚强，而不是软弱。是一种修身之法，是一种充满智慧的处世之道。

8、宽容别人其实就是宽容自己，它可以化解许多不必要的误会。多一点对别人的宽容，我们生活就会多一点空间。

9、宽容是一种领悟，无知会演变为嫉妒。

10、宽容是一种胸怀，麻木就成了一种堕落。

11、宽容是一种大度，埋怨有时会埋葬生活。

12、宽容是一种智慧，贪婪就成了一种愚昧!

13、宽容是心境，是涵养，是境界;它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀。

14、宽容是一种给予，这种给予能使别人安慰，自己则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较，不但伤害了他人，对自己更是百害而无一利。

15、宽容是一颗感化石，惟宽可以得人，宽容*终能使伤害你的人走向道德**的被告席，或者受到宽容的巨大感召，而放弃伤害，归顺于美好的人生中来。

16、宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一类生活的艺术，一股无形的感召力和凝聚力，是人格魅力光环中**闪耀的一束光芒。

17、宽容是一种修养，更是一种美德。

18、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。

19、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。

20、宽容就是潇洒。处处绿杨堪系马，家家有路到长安。宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。

关于宽容的诗句：

1、意志坚如铁，度量大似海。毛**

2、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。毛**

3、笛卡尔惟宽可以容人，惟厚可以载物。薛日宣

4、君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。(论语)

5、泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。(李斯)

6、量大好做事，树大好遮阴。中国谚语人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。弘一大师《格言别录》

7、人非尧舜，谁能尽善。唐.李白《与韩荆州书》

8、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。中国谚语

9、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。清.金缨《格言联壁》

10、圣人贵宽，而世人贱众。汉.陆贾《新语.术事》

11、东海广且深，由卑下百川;五岳虽高大，不逆垢与尘。三国.曹植

12、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。明.冯梦龙

宽容的名言

宽容的名言

1、**贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。雨果

2、有容乃大，无欲则刚。──《古今楹联类篡》

3、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

4、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。──秦李斯《谏逐客书》

5、正义之神，宽容是我们*完美的所作所为。

6、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。──中国谚语

7、宽容就是潇洒。处处绿杨堪系马，家家有路到长安。宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒*重要。

8、君子贤而能容罢，知而能容愚，*而能容浅，粹而能容杂。

9、多宽恕别人，少宽恕自己。──中国谚语

10、人本该是有良心的，就连*残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──捷塞弗尔特《泪城》

11、宽宥是人*的，而忘却是神*的。

12、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。──清金缨《格言联壁》

13、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

14、世界上*宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

15、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

16、意志坚如铁，度量大似海。

17、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是*坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

18、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消*地无所作为。

19、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的*因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提**率的**方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积*吸取之间的精华，做好扬弃。

20、宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁（错），显示出软弱。

21、宽容的人*为*急，耐受力强的人*不宽容。

22、将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

23、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

24、**贵的复仇是宽容。

25、太刚则折，至察无徒。──《晋书刘隗列传》

26、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

27、一忍可以支百勇，一静可以制百动。──宋苏洵《心术》

28、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》

29、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。──三国曹植《当欲游南山行》

30、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。──宋善棋**《绝句》

31、与人为善就是善于宽谅。──美弗罗斯特《新罕布什尔》

32、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

33、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。──明吴承恩《西游记》

34、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

35、宽容是文明的**考核。

36、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。

37、宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

38、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中国谚语

39、人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。

40、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

41、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

42、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

43、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？

44、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。古希腊一位哲人

45、**者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

46、诚挚地宽恕，再把它忘记。

47、尊敬别人，才能让人尊敬。

48、宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积*地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的**境界是对众生的怜悯。

49、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──英布菜克《耶鲁撒冷》

50、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。──明李贽《焚书高言说》

51、人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

52、宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和反击实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解*重要。相信这句名言：宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。

53、宽容要么对人有益，要么对人有害。

54、宽则得众。

55、能容小人，方成君子。──明冯梦龙《增广智囊补》

56、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温

57、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

58、人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。

59、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──明冯梦龙《醒世恒言》

60、生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。

61、君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。

62、当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个***人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那***人治好了病。这也是宽容。

63、有时宽容引起的道德震动比**更强烈。

64、海纳百川，有容乃大；壁立于仞，无欲则刚。

65、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

66、圣人贵宽，而世人贱众。──汉陆贾《新语术事》

67、宽宏精神是一切事物中*伟大的。

68、宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤*；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

69、有忍，其乃有济；有容，德乃大。──《尚书周书君陈》

70、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

71、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。

72、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。──黎巴嫩纪伯伦

73、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本*。

74、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

关于宽容的名言宽容的名言警句关于宽容的名言警句

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的宽容六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

宽容六年级作文1

小学一二年级时，我很霸道，无论是多么小的事情，我总会斤斤计较。

有一次，在上早自习的时候，我的同桌走路时不小心把我的新笔袋儿弄到了地上，把上面的图案弄脏了，我忙大叫起来：“我的笔袋，我的笔袋，你把我的笔袋弄脏了，你赔！你赔！”同桌歉意地说：“对不起，对不起，我赔，我陪。”我着急地说：“这个20元呢，你赔得起吗？”同桌马上反驳：“不就20元吗，怎么赔不起，你也太小瞧人了。”于是我和同桌吵了起来。

吵着吵着，老师来了。我见老师来了，高兴地想：“这下好了，老师可以给我撑腰了，待一会儿就有好戏看了。”可没想到的是老师却批评了我。我抱着满肚子怨气想：“本来就是同桌不对，可老师为什么还要批评我，真是搞不懂。”我怀着疑问回到了家。

一到家，我就马上把今天的事一五一十地说给爸爸妈妈听。

爸爸严肃地说：“儿子，这件事的确是你做得不对，同桌也是不小心才把你的笔袋弄在地上，你却让他赔，不就是脏了一点吗？爸爸一会给你清洗一下就好了。”我听了爸爸地话羞愧地低下了头。

第二天在上学的路上，有位小男孩飞快地跑着，一不小心把我给撞倒在地上。我忙说：“没事吧！”他歉意地回答道：“我没事，对不起。”说完跑向远方。我顿时有一种说不出的好感。

来到学校走进教室，只见我桌上放着一个崭新的笔袋。我忙把笔袋给他说：“不用赔了，昨天是我不对，请你原谅我，这笔袋就当作父母给你的礼物。”

我学会了宽容，心里觉得比以前敞亮多了，似乎觉得头顶上的那蓝天也比以前更加碧蓝了。

宽容六年级作文2

在人生的道路上难免有崎岖和坎坷，但是总会有一盏照亮你心灵的明灯，使你的心中流进一股暖流。

每一个人都不完美，但是却能因为你的不完美而学会很多。就像我一样，我通过一件小事学会了宽松。

我和伙伴乐乐从小就是好朋友，她有一次又来到我家做客了。我把她请进我的房间，我们一起讨论题目，一起看书，一起游戏，我们都享受着一段幸福的时光。光阴似箭，一上午过去了，她手里还是放不下那串光彩夺目的手链，就在我和她依依不舍地告别时，她对我说：“你这手链真好看，借我戴几天吧！”我爽块地答应了。

可是，没过几天，她捧着几颗脏兮兮的珠子来，我一看，不正是我的那串手链吗？我的珠子早已没有从前那样引人注目了。“你怎么把它弄坏了？这是我从外地带回来的！你赔我的珠子！”“嗯……对不起，我……我不是故意的，是小狗把它咬坏的……”“我不管，你赔！”说完我气得一把将她推开，气急败坏地回了卧室。

乐乐走后，妈妈回来了，妈妈了解今天的事之后，语重心长地说：“孩子，别生气了，她不是故意的，你们都是好朋友，别伤了和气，要懂得宽容呀！”妈妈笑着抚摸着我的头。

我突然觉得刚才太冲动了，乐乐一定会很伤心的。我来到乐乐家，只见她正坐在房间里痛哭流涕。我向她道了歉，她原谅我以后，我又送给她另一串漂亮的手链。是啊，手链哪有友情珍贵啊！

通过这件事，我觉得我长大了，我知道宽容是洒脱，是幸福，是快乐，是成长……宽容这盏明灯一定会伴我长大，直到永远！

宽容六年级作文3

宽容就是一个个美妙的音符，串联在一起，就形成了一曲曲优美动人的旋律。

下面请听我的宽容进行曲：

do

起床后，你看时间的时候，不小心摔坏了爸爸心爱的手表，你垂头丧气地拿着它去跟爸爸认错，爸爸心疼地看了一会儿说：“没关系，反正旧了，该换新的了。”你眼圈红了，原来，宽容，可以让人心里酸酸的。

lei

马路上，你无意识地踢着小石子，却打在了环卫工人的腿上，你正窘迫不安，环卫工人对你笑着说：“小调皮，以后走路要稳当啊。”你害羞地笑了，原来，宽容可以让人心里暖暖的。

mi

转角处，一位着急上班的阿姨的自行车不小心撞到了你，她关切地询问，你微笑回答：“没关系，不要紧。”帮阿姨扶起车子，转身离开，宽容让你成了一个乖巧的天使。

fa

公交车上，司机一个急刹车，一个小女孩踩住了你的脚，她惶恐地**。你摸着她的头说：“没关系，你不是故意的。”她抱住妈妈说：“妈妈，姐姐真好，她不怪我。”宽容，把你变成了一个稚童的偶像。

so

站台上，一位老奶奶的脚步阻挡了你前行的脚步，老奶奶着急地想让开去路，你过去扶住奶奶，说：“老奶奶，别着急，我扶你。”“好孩子，好孩子呀……”宽容，将你化身为一个善良的小精灵。

la

走廊里，一个同学急匆匆跑来碰歪了你的书包，他边跑边回头对你说：“对不起，我太着急了。”你也大声地回答道：“没关系！”宽容，让你又多了一个朋友。

qi

教室里，你的同桌不小心碰掉了你的铅笔盒，她惊慌失措，你微笑地对她说：“没摔坏。”她也尴尬地笑了。宽容，使你们之间又加了几分和气。

时刻拥有一颗宽容的心，美妙的旋律就会一直在你耳边回响。

宽容六年级作文4

在生活中，我们常常会遇到突如其来的伤害。有很多不是故意的行为，只是无心的过失。如果次次报复，件件都要说法，会给其他人带来不必要的打击，也会给自己带来想不到的伤害。

因此，我**刻刻提醒自己，当别人不小心有过错时，一定不要太计较。我发现我们天生就宽以待己，严于律人。后来有件事我终于做到了宽容。

记得四年级的时候，我坐在公交车回家，顺便还买了包零食。站牌下，人山人海，大家都在等。好不容易挤上车了，并找了一个挨窗户的地方。我晓有兴趣的望着窗外挤挤嚷嚷的人群。我身旁站着一个小男孩，顶多11岁，圆溜溜的脑瓜剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛如两旺澄清的湖水，两道浓黑的眉毛好似湖上野鸭张开的翅膀。只是衣服破烂不堪，脚上还蹬了一双廉价的布鞋。看样子应该是外地人，正当我猜想着这个小男孩的来历时。突然，司机来了个急刹车，我我旁边的小男孩显然没有准备，一下子撞在我身上，把我新买的运动鞋踩脏了，零食也撒落在地。刚想皱眉头，可一见小男孩不住的给我**，并且金豆豆也在他眼眶里打转转了。我转念一想：人家已经**了，又不是故意的，得饶人处且饶人，就原谅他吧！便说：“小朋友，你又不是故意的，我也已经原谅你了。”他抬头感激的看了看我，很小声的说了一句“谢谢”之后便下了车，消失在挨挨挤挤的人群中。

经历了这一件小事让我深深的感到：睚眦必报。，津津计较，对我们的成长不利，我们应该宽以待人，严于律已。要用自己的豁达宽容别人无意间的过错。练就自己宽阔的胸怀。

宽容六年级作文5

宽容能化解心中的冰山，宽容能让家庭更加幸福，宽容能使亲情浓厚，宽容还能让友谊地久天长。

“燕子，你就借我看看呗！我下星期一就还给你，好不好？”我撒娇地对高鸿燕借着她的《杨红樱系列丛书》，而她却有些舍不得。经过我三番五次的请求，终于功夫不负有心人，她忍痛割爱地借给了我，并再三叮嘱：“一定要保管好呀！不能弄丢的，不要弄脏、弄破了，不然我跟你没完。”

我开心地拿着书回家了，这几天，我一直把书视为生命，走到哪儿都带着。今天，我到了外婆家，放下书准备看起来，忽然小狗跳上沙发，叼走一本书，我好不容易抢回来，发现书被撕破了，我伤心地想，她知道了以后一定不会借给我了，想着我把书粘好了。“9点了，我们回家了。”丢三落四的我就这样走了。把书放在了那儿。等我第二天再去的时候，书已经被淘气、顽皮的小狗用牙齿撕咬成一团废纸了。我伤心*了，妈妈说：“我们去书店买一本赔她吧！”也只能这样了。

星期一，我回到学校，内疚地对她说：“对不起，我把你的书弄破了，我买了一本新的还给。”她说：“没关系，那本书我已经看了好几遍了，破了就破了吧！这本书你自己留着看吧！”在这件事以后，我们两的的关系更上了一层楼，变得形影不离。

雨果说过：“世界上*宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空跟宽阔的是人的胸怀。”它能让友谊地久天长！

宽容六年级作文6

宽容，是一个人的灵魂高尚之处；宽容，是人与人心灵的沟通；宽容，是高尚纯洁的！

记得那是一个寒冷的冬天。我*自走在上学的路上，心里满是焦虑不安。该怎么向她交代呢，那可是她*喜爱的一枝钢笔啊！听说那是她爸爸从国外给她寄过来的呢！她一直都不舍得用，还是我千求万求还跟她发誓她才肯借给我的。可我呢，竟把她给弄坏了，哎……

跨进教室门，我的心又悬了起来。我走到她面前，结结巴巴地对她说：“沈雪，对……对不起，我……我不小心把你的……钢笔给弄……弄坏了。”我的声音越来越小，这时，我明显看到她的脸色“唰”地一下子变了，我等待她的话语。可这时，我没有想到，又一波笑容浮上了她的脸颊，她笑着对我说：“王舒，不要在意啦！不就是一支钢笔嘛，没多大关系的，你不用这么的内疚的！”我的心一惊，没有想到她会这样说，我似乎轻松了许多，心里的一块石头终于落地了。可是我还是有点不想信，便问她：“你真的不在意？”“真的，难道你不相信我！”她拍着我的肩笑嘻嘻地说道。我感觉心里被熔化了，感觉浑身充满了热量。

可是，令我想不到的事发生了。那天，我无意中看到她一个人捧着那支由于我的过错而摔成两截的钢笔在轻轻地哭泣，我一下子呆住了，不知道这是哪一门子事，她究竟怎么了？可后来，我得到了答案，从同学们的口中，我知道了事情的真相。原来她爸爸已经决定和她妈妈离婚了，这支钢笔是她爸送给她的**的礼物，而她为了不让我感到愧疚，硬是让同学们别告诉我真相。听了真相后，我整个人都呆住了，我被深深地震撼了，被她那真心的宽容所惊呆了！我一下子不知怎么面对她。

啊！现在，就让我们人人都学会宽容，让这个世界更多一点爱！

宽容六年级作文7

宽容是什么？宽容是消除人与人之间的摩擦的润滑剂，宽容是让人在纷扰中恪守平静的**剂，宽容也是一座沟通彼此心灵的桥梁，若你问我宽容还是什么，那要从这件事说起。

一天下午，我坐在公共汽车上，旁边坐着一位女孩，她身着一套**服装，手中提着一个包，低头在看手机，我心想：一定不是什么专注学习的女孩。

到站了，一位妇女上来了，她头发扎得不整齐，脸黑里透红，衣着更不要提了，她的小孩不是可爱的小天使，而是一个脸黑，鼻涕流到嘴边的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，妇女越哄，孩子哭得越凶，车上的人无奈的摇了**，还有人冷冷地抛出一句：“吵**了，烦不烦！”妇女脸上写满尴尬和无奈。这时，那位女孩站了起来，“阿姨，您坐我这儿。”妇女连声道谢后坐了下来。

刚坐下，孩子哇的一声吐了。车上的人纷纷向四周躲避，生怕溅到身上，脸上露出了反感的神情，离妇女*近的那个女孩，被溅了一身，妇女呆住了。车上的人以为一场口舌之战就要开始了。那位女孩没有生气反而掏出纸，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干净了妇女和孩子身上的污物，我看到妇女感动的泪水溢满眼眶，车上的人纷纷向女孩投去赞许的目光。

女孩要下车了，妇女连忙站起来，感激得说：“谢谢你，姑娘。”女孩转过来，微笑地说：“不用谢，再见，阿姨。”

我意识到刚才理解的错误，她是一个好女孩，因为她有一颗宽容大度的心，是她用宽容使车的烦乱变得和谐，是她让那妇女的脸上的无奈化为会心的笑。也让我懂得了宽容，学会会了宽容。

宽容六年级作文8

一只脚踩扁了那棵草，而那棵草的香气却留在了那只脚上，这就是宽容。

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时*，何来的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖狂，何来他的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美？……是宽容成就了它们，宽容让生活变得更美好。

宽容是一朵永开不败的鲜花

有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的**。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣的说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲**给他听，并加以指点，*后爽快的说：“大胆的上台演奏，你现在已是我的**。你可以向剧场经理宣布，晚会*后一个节目，有老师给**演奏。”李斯特在音乐晚会上弹了*后一曲。

宽容是一种崇高的心灵美

红军三军团总指挥等30多人前沿察看地形，传**手持红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。见人挡路就喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总绕过他匆匆赶路。事后传令军绑来那个战士见彭总。彭总立刻让他回去，战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏啊！”

“人非圣贤，孰能无过。”生活的路，因为有大度和宽容才会越走越宽。我们应该宽容一些，忍让一些，大度一些正所谓：“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”这样生活才会更美好。

宽容六年级作文9

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成*，心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份，是对别人的释怀，也即对自己的善待。

宽容是一种生存的智慧，生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。

“开颜一笑笑世间可笑之人，大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。

智者能容。越睿智的人，越胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他狡黠地发现：“处世让一步为高，待人宽一分是福。”

仁者能容。富于仁爱的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求别人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就长寿了。

能宽容，就能得人。**间除了要有爱情有信任，还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。

能宽容，就能发展壮大。曹操之所以拥军百万，一统北方，与他“山不厌高，海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用，还有什么不能用？

阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架，到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、*情过于偏私的人必是有病，一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。

宽容对于个人来说，是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。

宽容对于**来说，是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。

宽容六年级作文10

我愤怒地攥着语言卷子，下了楼，径直向语文办公室走去。“这语文期中试卷是怎么改的！”我一边报怨一边推开了办公室的门。

“报告！”

“进来。“

”刘老师，这里给改错了！“我指着卷子上的一个题说。我感到委屈*了。

刘老师接过卷子一看说：”可不是，确实给改错了。“

停顿了片刻，刘老师和蔼地说：”你看，这里都给改错了。可是，在班里加上分，年级里也加不上了，就别计较那一两分了，就以宽广的胸怀宽容改卷老师的错误，行不？“

”行!谢谢老师！“我接过卷子，一蹦一跳地跑出了办公室。

一不留神，早已躲在门外的好朋友”啊！＂的一声，吓了我一跳，我笑了，我们都笑了。此时此刻，我的心情是那样舒畅！宽容，多么美好！

宽容他人，确是一种难得的修养，更是一种美德。

如果天空不宽容，容不了一时的风云变幻，不能折射各色的光线，何来它的多彩之美；如果大地不宽容，容不了各种草木在她身上的蓬勃生长，忍受不住不时的风干、旱涝与污染，何来她的广袤之美；如果大海不宽容，容不了百川的汇集，容不了风浪、蒸发与雨水，何来他的宽阔之美；如果时间不宽容，容不了某些人对她的浪费、践踏与**，容不了一时的生死轮回，何来她的延续之美；如果命运不宽容，容不了各色人的孤注一掷，容不了转折与低谷，何来他的跌宕之美……

让我们从今天起——告别狭隘，学会宽容！

宽容六年级作文11

**李翱的《李文公集》中有这样一则寓言；两人乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬓之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰，用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。

初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的*后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神唱喝，为宽容所带来的和谐喝彩。

说到“宽容”这个词，就让我想起了那件我“不宽容”别人的事；

那是一个有着明媚阳光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。

不知怎么弄的，妹妹竟然阴差阳错地把她手中那满满一杯水都洒在了我身上，我生气*了，不知我当时是怎么想的，竟又借了一杯水，狠狠地泼到了妹妹的身上，弄得地上全是水。

看到满地的水后，我后悔了，我后悔刚才对妹妹所做的一切。

我觉得我有必要学习一下“国马”的做法；它的宽容使骏马惭愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己交。所以从某中意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧。

古语说“有容乃大，能让为高。”让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的.道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景！

现在的我，好想振臂高呼：我要拥有宽容之心！

宽容六年级作文12

当你和自己的好朋友闹矛盾时，你会主动**还是继续互相不理不睬呢？我相信你听完这个故事后，一定会做出选择。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陈明也气愤起来，我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来，我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气，眼睛里含着泪，气愤地对我说：“我们绝交！”我在心里暗暗地说：绝交就绝交，我还不稀罕你这个朋友呢！

事后，我们谁也不理谁。原来，我们是班级里的“笑星”，但发生这件事后，整天闷闷不乐，一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里，我也有认真地反思，发现自己也有错，于是就想私底下**。

一天，在一节体育课的活动时间中，我慢慢地靠近陈明。“陈明，上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系，其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答，“其实我早就已经原谅你了！”那一刻，我呆住了：我没有想到陈明会这么爽快！“真的吗？”我激动地说。“当然！”“太好了！我们可以一起玩吗？”“可以，来吧！”

就这样，我们终于重归于好了！

听了这个故事，我相信你一定会选择“主动**”。的确，如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”，就不会造成这么多麻烦。

宽容六年级作文13

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔辽远。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋无边无际。宽容是中华民族的传统美德，也是人类的美德。宽容是一种修养，一种气度，一种豁达。宽容待人使人感到温暖、亲切，体现出人格的魅力，凝聚成无穷的力量。

宽容，展现出一种高雅的风度。蔺相如是赵国名相，对将军廉颇的傲慢无礼却笑而避之，廉颇见蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是负荆请罪，留下千古美谈将相和。若没有蔺相如的高风亮节，怎会有赵国的国泰民安？所以要原谅他人的过错，不耿耿于怀，做个宽容的人。在遇到矛盾时，宽容往往比过激的报复更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一时的敌视，增加人与人之间的友善。

宽容，展现出一种平和的心态。古人云：金无足赤，人无完人。在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们总会与人发生矛盾，这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚地把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种修养。当我们用诚恳、平和的心去宽待对方时，对方也会心怀感激，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁，从而使我们也受到尊重，获得快乐。

安德鲁·马修斯说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，也正能表现他的素质与修养。

请多一些宽容吧，宽容是一种修养，因为宽容，纷繁的生活才变得纯净，单调的生活才显得鲜丽！

宽容六年级作文14

宽容，可以让你心胸愉悦；宽容，可以让天空更加广阔；宽容，可以让你容得下百川江海。

还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。

坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀？正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀？”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。

过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我！”我也笑着说。“好好，有胶布吗？我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。

宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐！

宽容六年级作文15

宽容是一种美德，我曾经看过一首诗，上面宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不计仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是……

记得有一次，一天中午，我在教室写作业，一位同学从我旁边走过，不小心碰了我一下，我的作业本上立刻划出了一条“完美”的弧线。我的作业就这样“毁容”了，要知道我的作业一向都很工整。

想到这里我就气打一处来，我生气地对那位同学说：“你看都怪你，你没事干嘛乱碰啊！不知道别人在写作业吗？”

只听那位同学满脸歉意的说：“对不起，我是不是故意的”。

“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生气的说。

“我真的不是故意的，我向你**，请原谅我。”

想到这里，她既然**了，我也只好原谅她了，毕竟她不是故意的。

我对那位同学说：“看在你这么诚恳的份上，我就原谅你了。”她说了声谢谢就走了，我只好重新作业写了。

第二天，中午的时候，我去交作业，不知道是谁推我了一下，我刚好撞到了昨天那位同学，她的本子也“毁容”了。

啊，啊，我怎么这么倒霉啊！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，毕竟我那么对她。

我已经做好了被骂的准备，我忐忑不安地说：“对不起，我弄到你了。”只听她说了句：“没关系，你又不是故意的，再说了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”

我惊呆了，要是换作我，恐怕又不知道怎么为难人家了。

我现在才知道宽容是多么重要，宽容是每个人都需要的，宽容是彼此之间的体谅，在怪别人之前，先从别人的角度来想一想。