大家好，如果您还对缸人不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享缸人的知识，包括材料作文卖缸人的故事怎么写的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没抓紧，瓦缸往后掉落，“叭”得摔成碎片，但卖缸人头也不回的往前走，路人追问：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

材料作文卖缸人的故事怎么写？

诚信就是诚实守信，一个守**的人往往会被他人所接应。

诚实需要勇敢和谨慎，**需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信*基本的一点就是不**他人、不守**，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是**，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。

不管我们在哪里，都要具备诚信。

诚信需要经得起**，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。

和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，*得好感，*得事业上的提高，*得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。

懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

一位老人卖缸,不小心把缸弄破了,自己却头也不回的走开了！！！...

参考例文：不能挽回就放弃有位诗人这样说过：记忆是人生道路上**的行囊。

有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因为失去太阳仍在叹息，也有人因为一叶飘落仍心神不宁。

从昨天的风雨里走过来，身上难免会沾染一些尘土和晦气，心中多少会留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的。

我们需要总结昨天的失误，但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀，能挽回的就挽回，不能挽回的，我们**能做的就是及早放弃！一味地沉浸于失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛；一味地回味悲痛，只会将悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛。

于丹说过：“当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的*好是使自己冷静下来，接受它，然后说忘记。

”这样才会及早地使自己从阴影中走出来，以更好的姿态去坦然地生活。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门。

有人问他为什么。

乔治说，“我这一生都在关我身后的门。

你知道，这是必须做的事。

当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。

”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置。

“我这一生都在关我身后的门！”多么经典的一句话！如果总是背着失误或错误的沉重的怀旧包袱，为逝去的流年感伤不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来。

追悔过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有未来！面对过错消*地沉湎于烦恼和悔恨之中，代价实在是太大。

痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结，而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。

结果正如俗语所说的那样，“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。

”这是对生命的一种*刻*的挥霍。

悲哀已无法弥补以往的过错，痛苦已抹不掉那许久的失落。

面对不能挽回的无法完整的“缸”，你能做的是放弃，像卖缸人一样，头也不回地勇敢地往前走。

放弃不可挽回的东西，使人集中精力，继续开创明天。

不管我们失去的是什么，不管我们经历了怎样的苦难，让我们慢慢去淡忘，那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了。

我们应振奋精神面对我们的将来。

命运的概念是前行而不是退缩，好也罢，坏也罢，都要轻装前行。

我们要学会将过去的错误、失误通通忘记，一直往前走。

只因，我们需要展望未来。

2015黑龙江**语文作文题目

2015年新课标Ⅱ**作文：【**卷】阅读下面材料，按要求作文。

（60分）有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。

但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢”读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。

1、立意自定，题目自拟。

2、不少于800字。

3、除诗歌外文体不限。

**********************************************************************************************先给你说一点，黑龙江**用的是**二卷，你直接搜黑龙江卷是搜不到的，你得搜**二卷。

...瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。

但卖缸人头也不...

参考例文：不能挽回就放弃有位诗人这样说过：记忆是人生道路上**的行囊。

有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因为失去太阳仍在叹息，也有人因为一叶飘落仍心神不宁。

从昨天的风雨里走过来，身上难免会沾染一些尘土和晦气，心中多少会留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的。

我们需要总结昨天的失误，但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀，能挽回的就挽回，不能挽回的，我们**能做的就是及早放弃！一味地沉浸于失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛；一味地回味悲痛，只会将悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛。

于丹说过：“当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的*好是使自己冷静下来，接受它，然后说忘记。

”这样才会及早地使自己从阴影中走出来，以更好的姿态去坦然地生活。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门。

有人问他为什么。

乔治说，“我这一生都在关我身后的门。

你知道，这是必须做的事。

当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。

”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置。

“我这一生都在关我身后的门！”多么经典的一句话！如果总是背着失误或错误的沉重的怀旧包袱，为逝去的流年感伤不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来。

追悔过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有未来！面对过错消*地沉湎于烦恼和悔恨之中，代价实在是太大。

痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结，而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。

结果正如俗语所说的那样，“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。

”这是对生命的一种*刻*的挥霍。

悲哀已无法弥补以往的过错，痛苦已抹不掉那许久的失落。

面对不能挽回的无法完整的“缸”，你能做的是放弃，像卖缸人一样，头也不回地勇敢地往前走。

放弃不可挽回的东西，使人集中精力，继续开创明天。

不管我们失去的是什么，不管我们经历了怎样的苦难，让我们慢慢去淡忘，那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了。

我们应振奋精神面对我们的将来。

命运的概念是前行而不是退缩，好也罢，坏也罢，都要轻装前行。

我们要学会将过去的错误、失误通通忘记，一直往前走。

只因，我们需要展望未来。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）有人扛...

病树前头，万木争荣“别为打翻的牛奶而哭泣。

”这是一句简短但蕴含哲理的英语俚语，它告诉我们：当生活中遭遇了缺憾与苦难时，我们要用乐观平和的心态去对待，不要长时间的纠缠在里面，要跳出来，要努力向前看。

正如刘禹锡所说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”破落的事物就让他破落吧，新生的事物总会发展起来，向前走，向前看。

于丹教授曾在《百家讲坛》中给我们讲述了英国网球明星吉姆·吉尔伯特被困扰自己多年的遗憾所**的故事。

吉姆之所以在牙医整理手术器械时就忽然死去，是因为吉姆过份沉溺于她母亲死于牙医***上这一悲痛中。

多年来她一直生活在这个阴影之中，她从没想过用乐观豁达的心态去根治这种伤痛。

她所能做的就是回避，回避，永远回避，在牙痛的时候从来不敢看医生。

“吉姆·吉尔伯特是被四十年来的一个念头**的。

”英国报纸作出了这样短小精悍的评论。

的确，现实生活中总会有这样那样的遗憾与缺失，有了遗憾与缺失，我们就要用乐观、积*的心灵去化解，不要一味地去放大这种遗憾和缺失。

放大遗憾，它就可能成为你生命中的一个阴影，影响到你的生命质量。

那也正如泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。

”对待生命中的种种遗憾与缺失，我们需要心灵的乐观与勇敢。

那么我们怎么才能培养出这种内心的乐观与勇敢呢？两千五百多年前的孔子告诉我们要看轻身外之物的得失，涵养内心的勇敢与淡定。

《论语》中提到过这么一个小故事。

孔子的一个**司马牛整天为没有兄弟而忧伤。

他的同学子夏就劝他说：“死生有命，富贵在天。

君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。

君子何患乎无兄弟也？”子夏就能正确面对人生遗憾。

孔夫子也常教导**不为外界世俗扰乱平静内心，吸取天地浩然之气于内心，辩证看待事情，在内心筑成一段乐观与勇敢的长城。

培养内心的乐观与勇敢*重要的一点就是要有一颗淡定、坚韧的心，有了这颗心你也就能用那乐观与勇敢的心去抵挡人生的遗憾与缺失了。

如果我们筑建内心乐观与勇敢的长城，我们就能如庄子般神游天地间，就能如高僧般“看庭前花开花落，任天上云卷云舒”，就能如陶潜般“采菊东篱下，悠然见南山”，就能如刘禹锡那样吟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”那样的诗句。

用内心的乐观与勇敢去化解生命中的遗憾，我们方能轻装前行，快乐向前。

试题分析：可以从以下角度立意：一、从肯定“卖缸人”的角度立意：对于已经破裂的无法还原的事物、生活中的失误缺憾，一味留恋，止步不前，是不明智的。

大胆往前走，才是聪明之举。

二、从否定“卖缸人”的角度：一旦出现了失误损失，首先必须毫不犹豫地停下来看一看，以避免犯更多的错或者付出更多无谓的浪费。

“停下来看”有时需要比“不回头地走”更大的勇气与承受力，有时甚至是一种人生的大智慧。

三、从自身经历的角度谈自己因对“过去的事物恋恋不忘，以致无心前程，无法发现前面路上的美好”，从而得出要敢于放下过去的那些“摔破了的缸”；也可写自己不敢面对生活中的失误，总如卖缸人一样逃避，结果是摔得更惨，得出要直面失误，勇于反思的哲理点评：纵观近几年**语文作文的命题趋势，材料作文一直是**卷**语文比较宠爱的作文命题形式，本题继承了**卷**作文题近几年采用材料作文的特点，着重考查考生对材料的分析能力。

这道题材料的内涵容易把握，审题难度不大，可以说既平中见奇，又平中见深。

介绍家乡特产的作文急400字左右

麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。

”同学们，你们猜这是什么？这就是我家乡的花生。

春天，农民伯伯们满怀希望的到农地里去播下一粒粒**。

渐渐地，它就长出了细细长长的茎，茎上长着一片片圆润光滑的绿叶，宛如一个个小手掌。

它的花黄黄的，只有手指甲一般大，一朵朵藏在枝丫里，仿佛一个害羞的小姑娘似的。

花落之后，地下的根上就结出一个个花生的壳是米**的，表面十分粗糙，里面却很光滑。

剥开花生壳就可以见到粉红色的花生仁了。

花生全身都是宝。

花生壳和花生藤可以做饲料、燃料。

嘿嘿，“良*苦口利于病，梅李花生制百病”。

花生具有止血功能等。

花生仁是榨油的好原料。

用它榨出的油清亮、纯净，是上等的是用油。

花生的食用方法也很多，可以把它做成盐水花生、五香花生等。

其中，我*喜欢“奶油花生”：把花生炒*以后，再加上一层厚厚的奶油“糖衣”。

*后再撒上一些黑芝麻。

这样吃起来既甜又香。

而且十分的脆，令人回味无穷。

相信你听了这么多，一定口水直流了吧！那就赶快到我家乡梅李来吧，我一定会拿一大盘好吃的奶油花生招待你的！

作文懒的写,哪位大大帮帮,网上有也给复制下来啊阅读下面材料,...

不能挽回就放弃有位诗人这样说过：记忆是人生道路上**的行囊.有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因为失去太阳仍在叹息，也有人因为一叶飘落而心神不宁.从昨天的风雨里走过来，身上难免沾染一些尘土和晦气，心中多少留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的.我们需要总结昨天的失误，但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀，能挽回的即挽回，不能挽回的，我们惟一能做的就是及早放弃！一味地沉浸于失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛；一味地回味悲痛，只会是将悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛.于丹说过：“当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的*好使自己冷静下来，接受它，然后说忘记.”这样才会及早地使自己从阴影中走出来，以更好的姿态去坦然地生活.英国前首相劳合＂乔治有一个习惯———随手关上身后的门.有人问他为什么.乔治说，“我这一生都在关我身后的门.你知道，这是必须做的事.当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始.”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置.“我这一生都在关我身后的门！”多么经典的一句话！如果对自己的失误或错误总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的流年感伤不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来.追悔过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有未来！面对过错消*地沉湎于烦恼和悔恨之中，代价实在是付出得太多，长久地背负着山石一样的沉默.痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结，而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责.结果正如俗语所说的那样，“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班.”这是对生命的一种*刻*的挥霍.悲哀已无法弥补以往的漏洞，痛苦已抹不掉那许久的失落.面对不能挽回的无法就完整的“缸”，你能做的是放弃，像卖缸人一样，头也不回的勇敢地往前走.放弃不可挽回的东西，使人集中精力，继续开创明天.不管我们失去的是什么，不管我们经历了怎样的苦难，让我们慢慢去淡忘，那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了.我们应振奋精神而对我们的将来.命运的概念是前行而不是退缩，好也罢，坏也罢，都要轻装前行.我们要学会将过去的错误、失误通通忘记，一直往前走.只因，我们需要展望未来.病树前头，万木争荣“别为打翻的牛奶而哭泣.”这是一句简短但蕴含哲理的英语俚语，它告诉我们：当生活中遭遇了缺憾与苦难时，我们要用乐欢平和的心态去对待，不要长时间的纠缠在里面，要跳出来，要努力向前看.正如刘禹锡说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木看.”破落的事物就让他破落吧，新生的事物总会展起来，向前走，向前看.于丹教授曾在《百家讲坛》中给我们讲述了英国网球明星吉姆·吉尔伯特被困扰自己多年的遗憾所**的故事.吉姆之所以在牙医整理手术器械时就忽然死去，是因为吉姆过份沉溺于她母亲死于牙医***上这一悲痛中.多年来她一直生活在这阴影之中，她从没想过用乐欢豁达的心态去根治这个伤痛.她所能做的就是回避，回避，永远回避，在牙痛的时候从来不敢看医生.“吉姆·吉尔伯特是被四十年来的一个念头**的.”英国报纸作出了矮小精悍的评论.的确，现实生活中总会有这样那样的遗憾与缺失，有了遗憾与缺失，我们就要用乐欢，积*的心灵去化解，不要一味地去放大这种遗憾缺失.放大遗憾，它就可以成为你生命中的一个阴影，影响到你的生命质量.那也正如泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星.”对待生命中的种种遗憾、缺失，我们需要心灵的乐观与勇敢.那么我们怎么才能培养出这种内心的乐观勇敢呢？二千五百多年前的孔子告诉我们要看轻身外之物的得失，涵养内心的勇敢与淡定.《论语》中提到过这么一个小故事.孔子的一个**司马牛整天为没有兄弟而忧伤.他的同学子夏就劝他说：“商闻之矣：死生有命，富贵在天.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也.君子向患乎无兄弟也？”子夏就能正确面对人生遗憾.孔夫子也常教导**不为外界世俗扰乱平静内心，吸取天地浩然之气于内心，辩证看待事情，在内心筑成一段乐观、勇敢的长城.培养内心的乐欢与勇敢*重要的一点就是要有一颗淡定，坚韧的心，有了这颗心你也就能用那乐观勇敢的心去抵挡人生的遗憾缺失了.如果我们筑建内心乐观勇敢的长城，我们就能如庄子般神游天地间，就能如高僧般“看庭前花开花落，任天上云卷云舒”，就能如陶潜般“采菊东篱下，悠然现南山”，就能如刘禹锡那样吟出“沉舟侧畔千帆过，痛树前头万木春”.用内心的乐观与勇敢去化解生命中的遗憾，我们方能轻装前行，快乐向前.千金难买一回头每当卷子发下来的时候，大多数同学都只是匆匆看了下分数，然后毫不犹豫地将其丢进书桌内或废纸蒌，放置不顾.孰不知，此时的回头思考是价值千金的.有人会说，做都做了，错也错了，有什么好回头的呢？我承认这是固然这是一种潇洒的姿态，但并不是一种科学的态度.要知道，每一次的练习中的错识正是自己的薄弱环节所在，此时的回头实际是对自己不足的一...

求一篇六年级的作文童话作文跟自由有关系的

人们都说，鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟，他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。

人们也都说，笼是不可能放走鸟的，因为如果他自行放走了鸟儿，那他就会失去存在的价值，然后死去。

所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷，用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切，然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。

我，也是一只困在命运之中的鸟笼。

我刚被买到主人家中，就被挂起来，放入了一只鸟儿。

多么美丽的鸟啊：樱色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；头上有淡黄的羽毛，项间带着褐色的颈环，身上披着紫色的披风，翅上是橙黄的羽毛，尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝；光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。

这可真是天造之物啊。

但她和所有的鸟儿都一样，无时无刻不回想着生长的森林，渴望蔚蓝的天空和白云。

她在我之中，不吃，不喝。

只是眺望着远方，黑色的瞳仁之中，尽是哀伤。

原本美丽的羽毛，也因瘦弱而失去了原有的光泽，无精打采地贴在她的身上。

她明显消瘦了。

两天后，她开始攻击我：用嘴啄我，用脚踢我，甚至用头撞我。

我感不到痛，因为我是铁做的。

当我看到她头上渗出血时，我不禁一问，你，痛吗？她愣了一下，没有理我，只是用头继续撞击我。

我知道，她是恨我的。

又过了一天，她开始吃东西了，也不知是太饿，还是放弃了抵抗。

但这又毕竟是好的，她可以不死了。

接着，她告诉了我她原来生活的地方。

蔚蓝天空一尘不染，没有被文明的铅尘印得浑浊。

白云悠闲地躺在天空，那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林；林中那条蜿蜒的河流，清澈得如同虚无；水中各色的鱼儿游来游去。

陆上，羊儿在草地上吃草，随意地，也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花；河边牛儿在喝水；狗在和水中的倒影打闹。

天上的鸟儿在树与树之间穿梭，又在树枝上闹着。

早晨，她和她的伙伴们一起在空中唱歌，顺带找虫吃。

中午，在树林中，她们穿梭着，一起捉迷藏，而晚上就回家睡觉。

有时会出去探索新世界，有时又在家中与别的鸟吵吵架，但这一切都是多么自由而快乐！我不断地让她讲以前的生活，我不断地幻想着远方的动物乐园。

不断想着，我好想飞到那遥远的地方去。

我也不知道自己是不是自私的，一厢情愿想找她说话，让她描绘那远方的丛林。

其实她不知道，我好想放她走，但是我不能。

我本以为，她对自由的意志已经磨灭，已经习惯了笼中的生活。

其实，我并不知道，每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时，眼中流露出的嫉妒与哀伤。

有一次，她的举动让我无比震惊：在人类走过来，把她捉出来把玩时，我看到了她眼中的仇恨。

她，竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手。

她挣脱了，在阔大的房间之中飞来飞去，却找不到出口。

*终，她还是被捉住，放进了我的身体之中。

我看到了她仇恨与疲惫的眼神，还有眼角闪过的泪光。

原来，她对自由的意志仍然强烈。

终于，我做出了一个决定：放走她。

当我告诉她这个决定时，她一直暗淡的双眸闪耀出灿烂的光芒。

她惊喜地问我：“真的吗？”我平静地告诉她是的，尽力掩盖自己的悲伤。

在人类出门时，我放了她。

我看着她披着金色的阳光飞向远方，飞向她那美丽的家乡。

我笑了，在默默承受着死亡的吞噬时，笑了。

我现在才发现，鸟笼永远不可能拥有自由的天空，因为天空，也许只是属于翱翔的鸟儿…

渴望自由默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适.少了份忧愁和烦恼.时间，永远定格在这一刹那.只因为，这一刻，我是自由的.来自：历史新知我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰.羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊.为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱？我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由.然而，我错了. 12岁，花一样的年纪，梦一般的年华.少女的梦，如此唯美，如此美好.盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗.但是，面对小山似的作业，面对升学**的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望！我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然.我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地.但，这可能吗？思绪，又飘了回来.眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由.突然，想起了《飘》中的一句话：＂明天又是新的一天了.＂仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢？或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗？突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。

原来是弟弟踢足球不小心打碎了。

我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。

即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢？我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任*吗？我的内心有一种说不出的悲伤。

我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚住。

我依然清楚地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼。

我仿佛披上一件闪亮的轻纱，晶莹的汗珠滑过脸颊，融入到这生机勃勃的世界。

那时，我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧，青春的活力在点点滴滴地凝聚着。

我和伙伴在山野中采摘酸果，在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么快乐，可是现在却是笼中的小鸟，我多么希望自由啊！“我是一只小小小小鸟，想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。

不为别的，只为我也是一只小小小小鸟，而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊！每当我写完作业，爸爸就会及时地出现在我身边，装作不经意地问：“我布置的课外阅读本呢？写完了吗？”“早就写完了！”我回答，等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢？”“还不快去做！”“去就去吧。

”我不情愿地嘀咕道。

就这样，晚上的时间全耗上了。

一个周末，我鼓足勇气说：“妈妈，这个周末我们去玩吧。

我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。

除了玩，你还会什么？不准去，好好复习，做作业！”妈妈劈头盖脸吼过来。

我只好灰溜溜地走进房间。

就这样，一个周末也搭上了。

你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……哎，我渴望……多着呢，烦着呢，那种渴望又怎么可能会实现呢？我真的渴望自由，不是大人们施舍的那点玩的时间，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白吗？......选我都是**啊！！

转载请注明出处»材料作文卖缸人的故事怎么写？

司马光砸缸里面的人据传日后成了宋朝宰相。

“司马光砸缸”是一个家喻户晓的历史人物故事，从清末、民国一直到如今，语文教科书几经更迭，但大多版本都收录了这个故事。无数人物消逝于历史长河之中，籍籍无名，但司马光却凭借砸缸救人一事，“爆火”了上千年，很多人或许不知道司马光后来做了哪些事，但对他的名字**不陌生。

相较之下，“司马光砸缸”里的另一位主角，那位被司马光救出来的小孩，则显得默默无闻，许多人连他的名字都不知道，老师在课堂上讲起《司马光砸缸》这篇课文时，也从不提起此人。但据传，司马光救下的那个小孩并不简单，他日后成了宋朝宰相，一度和司马光平起平坐。

有人认为“司马光砸缸”的故事是虚构的，历史上根本就没有此事，这个被司马光从缸里救出来的小孩，压根就不存在，自然谈不上出名。实际上，从语文教科书和历史故事书籍收录《司马光砸缸》一文以来，针对这个故事真实*的质疑，便从来没有停歇过。

**的文物收藏家马未都先生就质疑“司马光砸缸”故事的真实*，他认为宋代没有烧制大型水缸的技术，既然那个时候不可能有大水缸，司马光砸缸便无从谈起，只能是后世杜撰虚构的。但其实这番质疑是站不住脚的，因为司马光砸的，本来就不是缸，而是“瓮”。

关于司马光砸缸的故事，***的出处是《宋史司马光传》，其中记载：“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。”从这段记载可知，司马光是“击瓮”，而非“砸缸”。实际上，记载“司马光击瓮”故事的史料颇为丰富，其中的《宋史》还是官修正史，***较高。

1.破缸救友文言文翻译

司马光生七岁，凛然如**，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。

司马光长到七岁，严肃庄重的像成年人，听到别人讲[1]《左氏春秋》，很喜爱它，回来给家里人讲述，就能懂得书的主要意思。从此手不离开书，甚至不知道饥渴冷暖的地步。一群小孩子在庭院里嬉戏，一个孩子爬上水缸，一脚踏空掉下去淹没在水缸里。孩子们都抛下他跑走了，司马光拿起石头撞击水缸，撞破了它，水喷涌出来，那孩子就得救了。

希望我的答案能帮到你

2.司马光破缸救人全文翻译

司马光在7岁的时候就严肃庄重像成年人的样子，听到别人讲说<；左氏春秋>；，心底里很喜欢这本书，回家后和家人讲解就已经了解其大概的要义了。从此手不释卷{酷爱读书}，乃至到了不知饥渴和寒暑的地步。一群孩子在庭院中嬉戏，一个小朋友登上水缸，不小心失足掉进水缸里，众人一见闯祸就都害怕跑开了，司马光拿起打石头砸破水缸，水从里面流出，小朋友因此而得救了。

即了其大旨了，了解其，代词，代<；左氏春秋>；的

爱之之，代词，代<；左氏春秋>

手不释书释，放

众皆弃去去，离开

破之之，代词，代水缸

3.买椟还珠和破缸救友的文言文阅读答案

买椟还珠和破缸救友的文言文阅读答案

《买椟还珠》【参考答案】

版本一

1、用做

2、郑国人买了他装珠子的木匣子，却把珠子还给他了.

3、批评那些只注重外表而不注重本质的人.

版本二

1、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答.（2分）

2、文中加点的“此”指的是谁？（1分）

3、文中*后一句议论批评的是哪个人？这个人错在哪里？（3分）

4、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理？与故事本来表达的意思有什么不同？（4分）

参考答案：

1、郑人买其椟而还其珠

2、指卖珠的人

3、批评的是卖珠的人.他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰，以至匣子的价值及其外表的美观胜过了珠，主次颠倒了.

4、如今用以比喻没有眼光，取舍不当.批评“买珠者”一类的人，只注重外表而不注重本质.

别总是看到习题就问答案

4.买椟还珠和破缸救友的文言文阅读答案

买椟还珠和破缸救友的文言文阅读答案《买椟还珠》【参考答案】版本一1、用做 2、郑国人买了他装珠子的木匣子，却把珠子还给他了.3、批评那些只注重外表而不注重本质的人.版本二1、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答.（2分）2、文中加点的“此”指的是谁？（1分）3、文中*后一句议论批评的是哪个人？这个人错在哪里？（3分）4、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理？与故事本来表达的意思有什么不同？（4分）参考答案：1、郑人买其椟而还其珠 2、指卖珠的人 3、批评的是卖珠的人.他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰，以至匣子的价值及其外表的美观胜过了珠，主次颠倒了.4、如今用以比喻没有眼光，取舍不当.批评“买珠者”一类的人，只注重外表而不注重本质.别总是看到习题就问答案。

5.破瓮救友文言文翻译加注释

破瓮救友

（原文）光生七岁，凛然如**。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是书不释手，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

《宋史·司马光传》

（译文）司马光7岁时，已经像**一样庄重。听人讲《左氏春秋》，特别喜欢，了解其大意后回来以后讲给家人听。从那以后，他对《左氏春秋》喜欢得爱不释手，甚至忘记饥渴和寒暑。司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

（这就是在民间流传很广的“司马光砸缸”的故事。）

6.和破瓮救人一样的古文

原文：

杨光远之叛青州也，有孙某居围城中，其田庄在青州西。城闭既久，内外隔绝，食且尽，举族愁叹。有犬傍徨于侧，似有忧思。孙某曰：“家无粮，人且死，奈何？尔能为吾至田庄取米耶？”犬摇尾应之。

是夜，置一布囊，并简，系于犬背。犬即由水窦出，至田庄吠。庄人启门，识其犬，取简视之，令负米还，未晓入城。如此数月，孙某举族得不馁。后杨光远败，城开。

译文：

杨光远反叛青州的时候，有个姓孙的人被围困在城里，他的田庄在青州西侧。城门关闭了很久，内外隔绝，食物都吃光了，全族都愁苦叹息。有一只狗在旁边走来走去，似乎很忧虑的样子。孙某说：“家里没有粮食，人就要死了，怎么办？你能为我去田庄取米吗？”狗摇摇尾巴回应他。

这天夜里，（孙某）把一个布袋和书信系在狗的背上。狗就从排水沟出去了，到了田庄就叫了起来。庄上的人开了门，认识这只狗，拿下书信看了之后，让狗背了米回来，天还没亮就进城了。像这样几个月，孙某全家得以不饿死。后来杨光远败北，城门大开

7.文言文：<>与翻译

司马光破瓮救友光（司马光）生七岁，凛然（严肃庄重的样手）如**，闻讲《左氏春秋》（又称《春秋左氏传》，相传是春秋时期左丘明撰），爱之（指代《左氏春秋》），退（回去）为家人讲，即了（懂得）其大指（同“旨”，主要意思）。

自是（从此）手不释（放下）书，至（甚至）不知饥渴寒暑。群儿戏于（在）庭（院子），一儿登瓮，足（指失足）跌没（沉没）水中，众皆弃去（抛下那小孩逃去了），光持（拿）石击瓮破之（指代瓮），水迸（涌出），儿得活。

（选自《宋史》）司马光7岁的时候，就好象成年人一样稳重，听到别人讲述后，非常喜欢，放学后就自己讲给家里人听，对讲述人的理解非常透彻，从此后就很喜欢看书，甚至连饥渴寒暑都毫不在意.和一群儿童在庭院里面玩耍，一个小孩爬大缸子，失足掉进缸里积水中，大家都吓跑了，司马光却拿起石头把缸子打碎，缸里的水流出来，小孩子得救了。.。