新游测试表 炉石传说各个版本更新时间表

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下新游测试表的问题，以及和炉石传说各个版本更新时间表的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

1、2013年3月22日，暴雪**公司宣布《炉石传说》。

2、2013年8月17日，美服发放炉石传说BETA版测试**码。

3、2013年9月5日，欧服发放炉石传说BETA版测试**码。

4、2013年10月11日，亚服发放炉石传说BETA版测试**码。

5、2013年10月23日，中国服内测开始。

6、2013年10月24日，中国服发放《炉石传说》BETA版测试**码。

7、2014年1月24日，全球同步公开Beta测试。

8、2014年3月13日，全球同步正式运营。

9、2014年7月10日，登录iPad版平台。

10、2014年7月23日，冒险模式“纳克萨玛斯的诅咒”开启。

11、2014年11月8日，**扩展包“地精大战侏儒”宣布。

12、2014年12月17日，登录安卓与平板电脑。

13、2014年4月17日，iPad版正式在中国区App Store上架。

14、2015年4月3日，第二个冒险模式“黑石山的火焰”开启。

15、2015年4月15日，登陆手机移动平台。

16、2015年6月16日，“乱斗模式”上线。

17、2015年8月25日，扩展包“冠军的试炼”上线。

18、2015年11月13日，冒险模式“探险者协会”开启。

19、2016年4月27日，扩展包“上古之神的低语”上线。

20、2016年8月12日，冒险模式“卡拉赞之夜”开启。

21、2016年12月2日，扩展包“龙争虎斗加基森”上线。

22、2017年4月7日，扩展包“勇闯安戈洛”上线。

23、2017年8月11日，扩展包“冰封王座的骑士”上线。

24、2017年12月8日，扩展包“狗头人与地下世界”上线。

25、2018年4月13日，扩展包“女巫森林”上线。

26、2018年7月11日，扩展包“砰砰计划“预购开启。

27、2018年12月5日，扩展包“拉斯塔哈的大乱斗”上线。

28、2019年4月10日，扩展包“暗影崛起”上线。

29、2019年8月7日，扩展包“奥丹姆奇兵”上线。

30、2019年11月6日，新游戏模式“酒馆战棋”抢先体验上线，Beta测试于7天后正式开启。

31、2019年12月11日，扩展包“巨龙降临”上线。

32、2020年4月8日，扩展包“外域的灰烬”上线。

33、2020年8月7日，扩展包“通灵学园”上线。

34、2020年11月18日，扩展包“疯狂的暗月马戏团”上线。

35、2021年3月26日，“经典模式”上线。

36、2021年3月31日，扩展包“贫瘠之地的锤炼”上线。

我们知道：在游戏里，孩子从来都是被认可和被激励的，让孩子充满了动力去玩这些游戏。但是在学习中，孩子常常在学不会的情况下还要被批评被指责，就会感觉到非常的挫败。所以鼓励和表扬孩子喜欢学习非常重要。今天呢就来跟大家分享怎样表扬孩子，让孩子更有上进心。

说到表扬呢，我想问问各位家长，您平时在学习上会经常表扬孩子吗？您会怎么表扬呢？孩子今天放学回到家里，拿回来一张测试卷子，跟您说：妈妈，我今天考了98分！面对这个场景啊，你会怎么表扬孩子呢？我们家长往往会说：嗯，不错有进步；嗯，你真棒；那么孩子听了我们的表扬会有什么感觉呢？孩子就会觉得不管做了什么，都是：“你真棒”这样非常笼统的评价。虽然听着感觉非常不错，但是孩子并不知道自己具体在哪里做好了。听完就会忘记了。更有的孩子太在意我们对他的表扬了，一旦不夸呀，就各种不开心不高兴了，要哄着他呀才愿意做事，这样的孩子呢也不会有学习的主动*。

那我们应该如何表扬孩子，才能够让孩子更有上进心呢？其实啊很简单。在“你真棒”后面那多问孩子一个问题：孩子你真棒，你是怎么做到的呢？

给大家讲一个例子。有一次啊我去接我的小外甥放学，当时孩子看见我兴致冲冲地跑到我跟前跟我说;小舅，我语文只考了95分，确实这个分数相比他以前有了特别大的进步，于是啊我就问他，唉呀，你取得进步了，太棒了，你能告诉我你是怎样取得这么大的进步的吗？

想想类似的问题，如果问到我们家长的时候呢，我们会有什么反应？唉，你*近变美了呀，你*近变瘦了呀；唉你是怎么做到的？相信很多家长已经迫不及待地想要分享自己美白和**的故事了。同样地听了我刚才问的你是怎么取得进步的这句话呀，我的小外甥非常开心，就用不是很流利的话跟我说：我-我让妈妈帮我把新学的字呢都听写了一遍，我一听啊就知道怎么回事了，肯定是我姐姐帮我的小外甥呢复习了一遍。

光我知道没有用啊，我得让我的小外甥知道认真复习是可以帮他取得进步的。所以我接着说：”当时啊听写你都听写对了吗？没有，错了好多个呢。那你为什么这次就都能听写对了呢？一听到这句话真是戳到他的痛处。他想了想，开心的跟我说，因为啊我把错字呢每个都写了好多遍那我记住啦。通过我一次次地提问他，我的小外甥把复习的经过啊完整的跟我说了一遍，那不看他的表情，光听他的语气啊，我能够感受到他满满的成就感。

你看我并没有一遍一遍的表扬他，但是我的疑问哪，激发了小外甥心里对自己的肯定：我真棒，我复习的好认真啊，他真真切切地感受到了认真认真复习啊带给他的好处。而只有当孩子自己弄清楚了，原来复习会让他的进步更加的明显，孩子才会在以后的**前主动地去进行复习。

世界排名前十的斯坦福大学曾经做过一个**的实验：结论就是夸孩子一定要夸努力。如果我们总夸孩子聪明呢，孩子就会觉得他所有的成绩都是因为他的脑子聪明。而当他考砸了呀，他就会觉得是因为自己笨。但是相反的，孩子题目做对的时候呢，或者**考好的时候啊，我们夸她，你真努力啊，孩子会觉得只要他努力就能取得好成绩，孩子呢就会更愿意努力的去学习，即使他考砸了呢他会觉得是自己还不够努力，孩子也会继续的努力，越挫越勇。所以表扬努力比表扬聪明更能激发孩子的上进心。

*后啊我们来总结一下这堂课的内容吧：想让孩子在学习上更有上进心，更愿意努力地去学习。我们对孩子的表扬就要分两步来走。

**步：通过提问，你是怎么做到的？让孩子找到取得好成绩的原因和方法，才知道以后怎么做，才能继续取得更好的成绩。

第二步：我们需要表扬孩子的努力，让他知道是因为努力才能取得更好的成绩，孩子才更愿意迎接新的挑战，不怕失败。

1、推拉法

推拉法一般用于正游隙，轴承滚道与滚动体之间的轴向间隙是可以测得的。对轴或者轴承座向一个方向施加一个力，推到底以后将百分表设为零位作参考，然后施加一个反方向的力，推到底以后百分表上指针的转动量就是游隙值。测量时需慢慢震*旋转滚子，确保滚子正确的定位在内圈大挡边上。

2、Acro-SetTM法

Acro-Set的理论基础是胡克定律，发生弹*形变的物体的形变量与所受的外力成正比。在一定的安装力作用下，测量垫片或隔圈间隙来获得正确的游隙。按照一个事先测试时创建的图表直接读出所需要的正确的垫片或隔圈尺寸。

3、Torque-SetTM法

Torque-Set的原理是，在预紧下，轴承的转动力矩增长是轴承预紧力的函数。实验结果显示，一组同型号的新轴承，在给定预紧力的条件下，轴承的转动力矩变化量很小。因此，可以用转动力矩来估算预紧量。