海洋泡泡 海绵宝宝泡泡
描写泡泡的句子 1.泡泡一个接一个地飞了出来,它们大的像气球,小的像珍珠,五颜六色好看*了! 1.泡泡一个接一个地飞了出来,它们大的像气球,小的像珍珠,五颜六色好看*了! 2.泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧! 3.泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球,有的像红红的太阳,还有的像白白的圆月亮。 4
一、请你选一选(每小题1分,共20分,请将正确答案填入答题表内)
A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、带鱼 D、鳕鱼
2、鱼离开水便会死亡,其实质是()
A、缺氧,鱼不能呼吸B、不能游动C、缺食 D、陆地环境太热
3、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在()
A、陆地和水中 B、潮湿陆地和水中
C、水中和潮湿陆地 D、都生活于水中
4、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是()
A、刺激胃收缩 B、使胃能蠕动 C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物
5、节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?()
A、蝗虫、蚂蝗 B、蜈蚣、蜘蛛蟹 C、扬子鳄、壁虎 D、蝙蝠、海蜇
6、蝗虫的呼吸是由什么结构完成?()
C、由身体内的气管呼吸 D、由内鳃协助呼吸
7、哺*动物运动系统的组成是()
A、由关节组成 B、由骨骼和骨骼肌组成
C、由全身骨骼组成 D、由神经和骨骼肌组成
8、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的()
A、运动 B、呼吸作用 C、吸收营养 D、排泄
C、初生的兔子碰到母兔,就有寻找*头和吸吮的动作
10、利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是()
A、可消灭所有害虫 B、减少施用农*
C、防止对环境造成污染 D、减少每亩农田的经济成本,增加经济效益
11、动物在生态系统中的角色是()
A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、B和C
12、人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能**了()
A、寄生虫 B、** C、** D、**
13、**大都靠什么来繁殖后代?()
A、菌褶 B、菌丝 C、孢子 D、细胞分裂
14、各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是()
B、把食品煮*、高温**就可以了
C、把食品内的**和****或抑制它们的生长繁殖就可以了
15、生物分类的单位中,*基本的单位是()
16、下列关于生物多样*面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?()
A、毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B、火山爆发、地震濒发等自然灾害是造成我国生物多样*锐减的重要原因
C、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D、人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的
17、美、日等发达**在本国禁止使用含磷的洗涤剂,而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂,这给我们环境带来的**是()
A、土地沙化 B、河湖水质恶化 C、空气污染 D、垃圾增多
A、涵养水源,保持水土 B、防风固沙
C、净化大气,防治污染 D、A、B、C三项全对
19、下列哪项不是建立自然保护区的目的()
A、**的基因库 B、**实验室 C、活的自然*** D、获取**利润
20、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()
C、人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐,对栖息地环境的污染和改变
D、人类对野生动植物资源的开发和利用
二、请你填一填(每空1分,共17分)
21、无论是淡水鱼类,如,还是海洋鱼类,如,都用游泳,用呼吸并终生生活在水中。
22、2003年10月15日,中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空,并在太空遨游21 h,实现中国几代人的航天梦!宇航员长时间在太空飞行,身体失重,影响血液向下肢的运输,如果不采取适当措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。科学家通过对______________(填某一动物)的研究,从中得到启发,设计出特殊的器械,使宇航员在失重的情况下,体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。你能否再提出一个仿生学的例子?__________________________。
23、生物的多样*包括生物种类的多样*、__________的多样*和__________的多样*。
24、哺*动物是高等生物,地球上大约有4 000多种,除*个别的种类外,都具有、等特征。
25、请写出你自己身上的两个关节:__________关节,_________关节。
26、地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如__________是无脊椎动物,_________是脊椎动物。
27、把下列古诗词填写完整:“__________到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
28、饲养员给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了。猴子的这种表现属于_____________行为。
29、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付**蛙。蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法子躲起来好。”正说着,只见一只**蛙蹿过去,蚱蜢叫声“快溜”,张开翅膀就飞,螟蛾却伏下不动。聪明的同学,请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪个害虫?__________。
30、用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A.** a.细胞膜、细胞质、细胞核
B.动物 b.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.植物 c.有个体较大的种类,能产生孢子
D.** d.细胞内没有成形的细胞核
31、用线将下列两组中相关的内容连接起来
D.食用动物 d.扬子鳄、白暨豚、麋鹿、大熊猫
32、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还**了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT*死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_________、_________三部分构成。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:__________。
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_____________中起重要作用。(每空1分)
33、分析下图中的资料后回答问题
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)
(1)除了表中已经列举的动植物类群,你还知道有哪些生物类群?如:_____________。
(2)从上述资料中你可以看出我国哪一种生物在世界上占有的百分比**?___________。
(3)在上述所列举的生物类群中,请你写出两种我国珍稀动植物的名称:_____________、_______________。
(4)你认为保护生物多样**有效的措施是______________________。(每空1分)
中国环境保护会徽的图案外圆为绿色橄榄枝,代表一切植物和生态环境。内圆由蓝天、青山、绿水、红太阳组成。ZHB三字母“中国环保”的汉语拼音缩写。该会徽的寓意是地球是人类赖以生存和发展的大环境,我们要共同保护它。
(1)围绕保护环境这个主题,设计几个具有创意的广告。
(2)同学们,你们一定参加过环保活动,请将自己的亲身经历写出来。
21、鲫鱼(草鱼、鲤鱼等淡水鱼类)、鲨鱼(带鱼、鲳鱼等海洋鱼类)、鳍、鳃
22、长颈鹿、蝙蝠的回声定位与雷达(冷光灯与萤火虫、鸟巢与鸟巢建筑等)
23、基因、生态系统 24、胎生、哺*、体表被毛等等
26、蚯蚓(蝗虫、蚂蚁等)青蛙(蛇、蜥蜴、家鸽、家兔等)
32、胸、腹、老鼠、不能、生态平衡
33、(1)节肢动物(环节动物、腔肠动物、苔藓植物等)
卷面总分50分,**时间50分钟。请将单项选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,配伍题和简答题的答案用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸上。
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项*适合题意。)
1.右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是
2.制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡,其操作的关键*步骤是
B.将撕下的材料平展在载玻片的水滴中
C.在载玻片的**滴清水时,大小要适宜
D.先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,再平稳放下盖玻片
3.某同学在两个同样的花盆中种下大豆**,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
A.吞噬病菌 B.运载血细胞、运输养料、废物
C.运输氧气 D.加速止血、促进凝血
5.医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸,用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为
A.空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离远
B.鼻比口腔内温暖空气的效果好
C.用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘
D.口腔中不能吸附空气中的灰尘
6.血液透析是为*失去功能的人进行排泄活动的一种**方式,透析相当于人体内生理活动中的
A.*小球滤过作用 B.*小管重吸收
7.两人在空腹状态下,同时一次*口服葡萄糖100克,
然后每隔l小时测定一次血糖含量,将结果绘成如
图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是
B.曲线a在l~2小时下降主要是胰岛素在起作用
C.曲线b显示血糖含量**峰是3小时后
D.曲线b在2小时后下降主要是生长**在起作用
A.播撒玉米**种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.埋下小麦**后**发芽 D.用土豆的芽发育成新植株
9.下列能正确表示完全变态发育过程的是
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→幼虫→成虫 D.受精卵→蛹→成虫→幼虫
10.下列关于染色体的说法错误的是
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
D.在每一种生物的体细胞中,染色体的数目都是恒定的
11.下列哪种现象属于生物的变异现象
A.同一种病菌有的有抗**,有的没有抗**
B.蝗虫在青草地上是绿色的,在枯草地上是**的
D.家蚕的幼虫和成虫在形态结构上差别很大
12.酗酒对人体健康****,由于酗酒而引起的酒精中*(俗称醉酒)会使人
A.循环系统过度**或抑制 B.消化系统抑制
C.呼吸系统麻痹或抑制 D.****系统过度**或抑制
13.我们平时所说的**,不包括下列哪一类
A.**、**因 B.**、** C.大麻、可卡因 D.香烟、酒精
14.生物分类的单位,*大的和*小的分别是
A.界和种 B.科和属 C.属和种 D.门和种
15.人们关于生物多样*,*直观、*基本的认识就是
A.遗传的多样* B.物种多样*
C.生态系统的多样* D.动物的多样*
16.下列关于我国生物多样*的说法中不正确的是
B.我国是世界上家养动物的种类*丰富的**之一
C.我国是世界上脊椎动物*多的**
D.我国的生物多样*具有特有属、种多的特点
17.保护生物的多样*,*有效的措施是
A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家
C.建立自然保护区 D.建立种质库
18.德国始祖鸟化石的发现,进一步显示了鸟类可能起源于
A.古代两栖类 B.古代爬行类 C.古代鱼类 D.古代哺*类
19.长颈鹿的颈长的很长,其根本原因是
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.经常吃树叶颈长长了 D.为了吃树叶颈长长了
20.在古人类进化到现代人类的过程中,从结构特征上看,变化***的是
A.上下肢分工的程度 B.脑容量的变化
C.颅骨变薄的程度 D.身体逐渐增高
二.判断题(正确的涂“A”,错误的涂“B”。共5分。)
21.叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量。(▲)
22.*小囊中的原尿,其各种成分都与血浆相同。(▲)
23.微生物的大量繁殖是引起食品腐败的主要原因。(▲)
24.果实包括果皮和**,果皮由子房壁发育而成。(▲)
25.在男*体细胞中,染色体的组成为22对常染色体+XX*染色体。(▲)
三.配伍题(将下列左侧内容和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分。)
26.条件反射(▲) A.属于爬行动物
27.防御行为(▲) B.蕨类植物中的****保护植物
28.艾滋**(▲) C.尺蠖平时身体弯曲,伪装成小树枝
29.桫椤(▲) D.听到铃声,**走进教室
30.扬子鳄(▲) E.没有****
四.简答题:(本题包括5小题,共20分。)
31.(4分)右图是消化系统模式图,请据图回答:
(1)人们每天所吃的食物主要在[9]___▲___内被消化吸收,
人体*大的消化腺是[5]*,它分泌的___▲___不含消
(2)在消化**中,[6] ___▲___对淀粉的消化不起作用,
所以*厂常将一些口服**装在淀粉制成的胶囊里,
(3)参与调节糖代谢的胰岛素是由[8]胰腺的内分泌部分分
泌的,目前**上**糖尿病所用的大批量胰岛素是
科学家通过___▲___技术,由大肠杆菌生产出来的。
32.(4分)为了研究植物的呼吸作用,小刚提前一天,将新鲜的和烫过的蔬菜各200克分别装入了两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。请你和小刚一起探究下列问题。
(1)实验时,塑料袋选用不透光的黑色塑料袋,其目的是
为了防止瓶内的植物进行___▲___作用,对实验产生
(2)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋能使锥形瓶中石
灰水变混浊,而乙袋不能使锥形瓶中石灰水变混浊。
根据实验可以判断出___▲___袋装入的是新鲜的蔬菜,
这也能说明植物的呼吸作用产生了大量___▲___。
(3)本探究实验众多的实验变量中,植物的生命力是本对
33.(4分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答
(1)牛的毛色黑色和棕色在遗传学上称之为___▲___*状。
(2)如果用B表示毛色显*基因黑色,用b表示毛色隐*基因棕色,写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成___▲___。
(3)上述两头黑牛再生一头小牛,是黑色小牛的可能*是___▲___。
(4)*裂是牛类常见的遗传病,带有明显的家族*,人们往往把种公牛选自其它的族群。因为禁止近亲交配是预防___▲___发生的有效措施。
34.(4分)材料分析题阻击甲型H1N1流感**政府部门在行动
材料1:4月29日,交通运输部发出紧急通知,要求按照《突发公共卫生**交通应急规定》制定应急预案,做好甲型H1N1流感预防预控工作。通知要求,有关单位要尽量控制车船驶往疫区,对必须前往疫区的,要采取必要防控措施。
材料2:全港将抵御甲型H1N1流感作为当前的头等大事,新措施**出台,**升级。周四,特区政府向全港18个区议会拨款1000万港元,用于防疫及宣传个人、公共卫生,同时采购一批口罩,向各区议会发放。卫生防护中心开通24小时热线,供公众查询。
材料3:中国军事医学科学院充分发挥专家和技术优势,日前紧急启动快速诊断、**人传人能力监测、甲型H1N1流感特异*核酸干扰**及疫苗等甲型H1N1流感**应急攻关研究。专家指出,目前的季节*流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感。
材料4:世卫组织发布消息表示,在发生流感48小时内服用“达菲”将有利于控制病情。有关专家介绍,目前,没有预防甲型H1N1流感的**,对于**流感的**,市民也切忌不要乱吃。否则,患者可能会对“达菲”等抗****产生耐**。
(1)通知要求,有关单位要尽量控制车船驶往疫区,对必须前往疫区的,要采取必要防控措施。这在预防传染病的一般措施中属于___▲___。
(2)特区政府采购一批口罩,向各区议会发放。这在预防传染病的一般措施中主要属于___▲___。
(3)专家指出,目前的季节*流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感。这是因为免疫具有___▲___*。
(4)对于**流感的**,市民也切忌不要乱吃。否则,患者可能会对“达菲”等抗****产生耐**。这说明人们不仅要对症下*,还应该学会___▲___用*,要确保身体健康。
35.(4分)根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题:
(1)图中的绿色植物属于___▲___。
(2)图中绿色植物→野兔→狐构成了一条食物链,这些链彼此交错构成___▲___。
(3)在此生态系统中,鹰占有___▲___个营养级。在此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这种现象就叫___▲___。
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21.A 22.B 23.A 24.A 25.B
26.D 27.C 28.E 29.B 30.A
31.(4分)(1)小肠胆汁(2)胃(3)转基因
32.(4分)(1)光合(2)甲二氧化碳(3)惟一变量
33.(4分)(1)相对(2) Bb、Bb、bb(3) 3/4(4)遗传病
34.(4分)(1)切断传播途径(2)保护易感人群(3)特异(专一)(4)安全
35.(4分)(1)生产者(2)食物网(3)二生态平衡
卷面总分50分,**时间50分钟。请将单项选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,配伍题和简答题的答案用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸上。
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项*适合题意。)
1.在观察洋葱表皮细胞时,显微镜视野中细胞数量*多的是
A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.15X、40X
2.秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的。通过学习,你一定知道植物细胞和动物细胞共有的结构是
A.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 B.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
C.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
3.某兴趣小组就“影响**萌发的外界条件”进行探究,设计了如下实验。该实验不妥之处是
A.水量不足 B.有两个变量不同 C.温度相差太大 D.**太少
4.甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表。请推理正确的选项是
A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少
5.小明同学为家长设计了4份午餐食谱,请你判断哪份午餐食谱营养*合理
A.鱼、青菜、萝卜、苹果、桃 B.鱼、鸡、猪肉
C.米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果 D.米饭、鱼、鸡、猪肉
6.长期在平原生活的人,到**的*初几天里,血液中数量会增多的细胞是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.巨噬细胞
7.科学家成功地把人的抗**干扰素基因植入烟草细胞中的DNA**上,使烟草获得了抗**的能力。这个事实说明,DNA上控制生物*状的基本单位是
A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
8.一般情况下,下列只表示男*精子中染色体组成的是
A.22对常染色体十X*染色体 B.22条常染色体十X*染色体
C.22对常染色体十Y*染色体 D.22条常染色体十Y*染色体
9.西瓜是大家*悉的水果,其西瓜籽是由下列哪个结构发育而成
A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.受精卵
10.下列**中,属于遗传病的是
A.白血病 B.艾滋病 C.流行**冒 D.白化病
11.右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的**是
12.生物的变异随处可见,下列变异可以遗传的是
B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄
D.小林暑假经常到海里游泳,皮肤晒得很黑
13.下列人体的防御功能属于特异*免疫的是
A.皮肤和黏膜的屏障作用 B.口服糖丸预防脊髓灰质炎
C.溶菌酶的**作用 D.人体内吞噬细胞的吞噬作用
14.对青少年吸烟**认识不正确的是
A.香烟燃烧产生的烟雾中内含有尼古丁等40多种致癌物质,吸入后可能致癌
B.烟内含有害物质,吸入后对呼吸道有害
C.吸烟表示自己成*,够“酷”,偶尔吸几支没有关系
D.吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习
15.当你的家人或朋友因病需要服*时,从安全用*的角度考虑,你应该提醒他们注意*品的:
①生产企业与日期、有效期、批准日期②是不是广告推荐的
③功能、用量④不良反应禁忌症等
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.冷冻的食物能存放一段时间而不腐败,其原因是:
A.**在低温环境下全部死亡 B.低温环境中没有**
C.**在低温环境下繁殖很慢 D.**在低温环境下不能繁殖
17.尽管克隆人几乎遭到所有**政府的反对,但一个叫“雷尔运动”的邪教组织却宣称他们已经在2002年12月26日成功克隆了一个女婴“爱娃”,但到目前为止,没人见过“爱娃”。如果要检验“爱娃”是否真是克隆人,以下哪种办法从理论上说是*可靠的
A.比较“爱娃”与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致
B.将“爱娃”体细胞中的DNA和其母亲的进行比较,看是否相同
C.看“爱娃”的长相与其母亲是否完全相同
D.比较“爱娃”与其母亲的****是否相同
18.下表表示的是小明对八种动物进行简单的分类,他的分类依据是
丹顶鹤、青蛙、大熊猫、鲫鱼蝗虫、蜗牛、蚯蚓、家蚕
A.水生还是陆生 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生
19.江苏的盐城沿海滩涂珍禽***自然保护区,主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽,南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施,分别属于
A.就地保护、就地保护 B.迁地保护、迁地保护
C.就地保护、迁地保护 D.迁地保护、就地保护
20.用达尔文进化论的观点分析,长颈鹿长颈的形成是由于
①在食物充足的环境下,长颈鹿的颈长得长
③在缺乏食物的环境下,长颈鹿的颈因经常使用而变长
④经过逐代选择,长颈的变异逐代积累形成的
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
二.判断题(正确的涂“A”,错误的涂“B”。共5分。)
21.生态平衡是一种动态的、**的平衡。(▲)
22.脂肪、糖类、蛋白质既是人体的组成物质,又是人体的供能物质。(▲)
23.生物的进化遵循着从低等到高到、从简单到复杂、从单细胞到多细胞、从陆生到水生的发展规律。(▲)
24.制作人口腔上皮细胞玻片标本时,要先在载玻片**滴一滴清水。(▲)
25.**是艾滋病传播的途径之一。(▲)
三.配伍题(将下列左侧生物和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分。)
26.酵母菌(▲) A.节肢动物,具有社群行为
27.蝗虫(▲) B.裸子植物中的****保护植物
28.白鳍豚(▲) C.节肢动物,发育过程为不完全变态发育
29.水杉(▲) D.微生物,没有叶绿体,可以进行出芽出殖
30.蜜蜂(▲) E.哺*动物中的****保护动物
四.简答题:(本题包括5小题,共20分。)
31.(4分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
1馒头碎屑唾液2ml 37℃ 10分钟碘液1滴不变蓝
2馒头碎屑 A 37℃ 10分钟碘液1滴变蓝
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入___▲___,作为1号试管的___▲___实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___▲___酶,它能促进淀粉的分解。
(3)右图中的___▲___(填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
32.(4分)实验前一天,取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各200克,分别用不漏气的黑色塑料袋包装,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。
(1)此探究实验中,要用黑色塑料袋装蔬菜,原因是为了防止___▲___作用对实验的影响。
(2)第二天,将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻挤压塑料袋,发现甲瓶中的石灰水变浑浊,乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测___▲___袋中蔬菜为新鲜蔬菜。
(3)本探究实验证明:植物的活细胞可以进行___▲___作用,产生___▲___。
33.(4分)豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,其中黑色为显*,棕色为隐*。现有一棕色雄*豚鼠与黑色雌*豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)。请据图分析回答下列问题。
(1)豚鼠的毛色黑色和棕色在遗传学上称为__▲___。
(2)如果用T表示显*基因、t表示隐*基因,试写出亲本棕鼠的基因组成__▲___,子一代豚鼠的基因组成:__▲___。
(3)若子一代的一只豚鼠与一只棕鼠交配,其后代生出黑豚鼠的可能*是__▲___。
34.(4分)材料分析题 2009年5月3日:安徽累计报告手足口病例5151例
材料1:手足口病是由多种肠道**引起的常见传染病,大多数患儿**轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可并发无菌*脑膜炎、脑炎、急*弛缓*麻痹、呼吸道**和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。
材料2:5岁以下儿童,尤其是婴幼儿容易**此病。**寄生在患儿的咽部,唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可通过生活用品及餐具等间接传染。
材料3:安徽省爱卫会在全省开展广泛的春季**卫生运动,开展三清(清垃圾、清粪坑、清污泥积水)、三改(改水、改厕、改善环境卫生)、三灭(灭鼠、灭蚊、灭蝇)活动坚决打赢手足口病防治攻坚战。
(1)引起手足口病的是多种肠道**,与人体细胞相比,**的*主要特征是__▲___。多种肠道**是该传染病的__▲___。
(2)从传染病流行有三个基本环节来看,5岁以下儿童属于__▲___。
(3)安徽省爱卫会在全省开展“三清”、“三改”、“三灭”活动,这在预防传染病的一般措施中主要属于__▲___。
35.(4分)根据下面的文字及生态系统中的食物关系图回答有关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物等绿色植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食*鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)图中是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。帮他仔细检查一下,缺少了一条食物链,请你写出缺少的这条食物链___▲___。
(2)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有___▲___和分解者。
(3)在鹰获得能量*少的一条食物链中,鹰处于第___▲___营养级。
(4)当使用某种农*控制食草昆虫时,该种农*在图中鹰体内富集*多,这是由于___▲___的结果。
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21.B 22.A 23.B 24.B 25.A
26.D 27.C 28.E 29.B 30.A
31.(4分)(1)清水2毫升对照(2)唾液淀粉(3)X
32.(4分)(1)光合(2)甲(3)呼吸二氧化碳
33.(4分)(1)相对*状(2)tt Tt(3) 50*(1/2)
34.(4分)(1)没有****病原体(2)易感人群(3)切断传播途径
35.(4分)(1)绿色植物→杂食*鸟→鹰(2)非生物成分(3)四(4)生物富集
1、游戏名称:果蔬连连看游戏类型:益智小游戏
2、以蔬菜水果为主题的连连看类型的小游戏,樱桃、香蕉、橙子、菠萝、草莓,各种各样的水果蔬菜应有尽有。
3、加载游戏后,点击“开始”即进入游戏。
4、鼠标操作,将图案相同的两张图片用三根以内的直线连在一起就可以消除。
5、在有限的时间里,要将图片全部消除,才能步入下一关卡,共9个级别,加油通过9关获得*终的胜利。
6、游戏名称:果蔬连连看2游戏类型:益智小游戏
7、这款游戏较果蔬连连看增加了其他品种的水果,而且还可以使用游戏中的提示和重排,玩法多样。
8、游戏加载完毕后,点击[开始游戏]即可开始游戏。
9、鼠标左键点击两个相同的图案,如果图案之间的连线转折不超过2次且不经过其他图案,即可消除。注意:还可以使用右边的提示与重排道具。
10、游戏名称:果蔬连连看3游戏类型:益智小游戏
11、果蔬连连看3攻略秘诀:用排列换排列,重新排的时候迅速找可以连起来的,有一定几率就能掉出排列了,这样排列就不会用完,连的速度越快送的东西越多,特别是*后点的越快,连击爆道具的概率就越多。
12、载入游戏后点击[小球1]开始游戏。
13、鼠标左键点击两个相同的图案,如果图案之间的连线转折不超过2次且不经过其他图案,即可消除。
14、游戏名称:快乐果蔬连连看游戏类型:益智小游戏
15、这是一款画面非常优美的连连看,以蔬菜水果为主题。画面背景清新柔和,贴近自然。游戏一共设有16关,每过一关增加一条生命。经典的连连看玩法。
16、载入游戏后点击[开始游戏]即可。
17、鼠标左键点击两个相同的图案,如果图案之间的连线转折不超过2次且不经过其他图案,即可消除。按pause暂停,放大镜是提示,漏斗可以把时间加满,圆形箭头是重排。
18、在限定时间内消除所有相同的蔬菜水果图片。
19、游戏名称:天使果蔬连连看游戏类型:益智小游戏
20、小天使的果蔬连连看,水果蔬菜海洋生物等等内容应有尽有。
21、游戏加载完毕点击GAME START即可开始游戏。
22、鼠标点击两个相同图标,如果图标间的连线转折不超过两次并且不经过其他图标,即可消除。还可以点击左侧的道具进行帮助。
23、在限定时间内,成功的消除掉所有的图标。
END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!
描写泡泡的句子 1.泡泡一个接一个地飞了出来,它们大的像气球,小的像珍珠,五颜六色好看*了! 1.泡泡一个接一个地飞了出来,它们大的像气球,小的像珍珠,五颜六色好看*了! 2.泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧! 3.泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球,有的像红红的太阳,还有的像白白的圆月亮。 4
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