学魔法 魔法的基础原理
1、步骤一:坐或者躺在一个地方,你要保证你不会被打扰,至少5分钟。记得关掉你的手机,无论是坐或者躺,你的手臂和脚部应该不要交叉。如果坐着,放松你的手,手掌朝下放在你的膝盖上,眼睛闭着,你的背需要挺直。 2、步骤二:想象一个美丽温暖明亮的金色光球,环绕在你脚的周围。如果你无法“看”见这个光球也没有关系,仅仅知道它在那就行。(如果你的视觉化能力比较厉害或者不同,你是可以看到它的。)这个温暖的光球
1、(1)对儿女进行知识教导,每次消耗50点活力;每天所能进行的知识教导次数上限为8次。
2、(2)知识教导答案的选择没有对错之分,不同的选择只会影响到相应的临时悟*增加。
3、(1)平时多吃哪种食品对身体有好处?
4、(2)别的小朋友那里有自己喜欢的玩具,应该怎么办?
5、A、请他送给自己(增加临时武学)
6、B、和他**玩具(增加临时法学)
7、C、看别人玩也很快乐(增加临时心态)
8、(3)过年的时候什么活动*有新年的气氛?
9、B、写春联对对子(增加临时法学)
10、(4)您准备买哪种小动物给我作宠物呢?
11、(5)如果我长大后自己开*铺,卖些什么东西好呢?
12、(6)等我识字上学堂后,您会给我买哪类书呢?
13、(8)如果有一天我不小心做错事,您会怎么**我?
14、A、罚抄三字镜一百遍呀一百遍(增加临时法学)
15、B、闭门思过三天整(增加临时心态)
16、C、蹲马步一柱香时间(增加临时武学)
17、(9)要是有人借了我们家的钱不还,应该怎么办?
18、B、巧妙的提醒对方(增加临时法学)
19、C、相信别人会还的(增加临时心态)
20、(10)《三国》中的任务,我应该效法哪位?
21、(11)如果在路上捡到一百两银子,应该怎么办?
22、B、坐等失主回来(增加临时心态)
23、(12)在佛教故事里,西天佛祖是靠什么教化世人结下佛缘的?
24、B、众生皆可自悟成佛(增加临时心态)
25、(13)家里后院有一块空地,我们如何利用它好一些呢?
26、B、供奉佛像牌位(增加临时法学)
27、(14)约小朋友约好出去玩却下起雨来,应该怎么办?
28、B、天灾,不去了(增加临时心态)
29、(15)和孩子有了矛盾应该怎么办?
30、(16)我长大有应该追求什么样的目标呢?
31、(17)平时和哪些小孩子一起玩比较好?
32、A、道观里的几个道童(增加临时法学)
33、B、武管里几个大哥哥(增加临时武学)
34、C、私塾里的几个学童(增加临时心态)
35、D、酒楼里几个小伙计(增加温饱)
36、(18)在私塾课堂上,教书先生有一处讲错了处,应该怎么办?
37、A、写匿名纸条告知(增加临时心态)
38、(19)半路上如果被劫匪劫了钱袋应该怎么办?
39、(21)如果在游泳时遇到鳄鱼,该怎么办?
40、A、捉回去做鱼汤(增加临时武学)
41、B、告诉自己这是**(增加临时心态)
42、C、悄悄潜水逃走(增加临时法学)
43、(22)有朋友误入歧途,我应该怎么办?
44、(23)天上星宿的故事都是怎样的?
保拉·斯坦曼根据儿童发展阶段,把自我保护的知识区分成了3个年龄层次,分别介绍父母需要提供给孩子的安全知识教导。下面我们一一来分享:
1、别盲目告诉孩子“不要跟陌生人说话”
父母*常教孩子:“不要和陌生人说话。”其实这个规定,孩子很困惑,因为他们不能真的理解“陌生人”到底指的是那些人。
如果说“陌生人”指的是“不认识的人”,那我们大人每天也在跟不认识的人说话打招呼,同时还教导孩子有礼貌,比如“对店员说谢谢、对让座的叔叔说谢谢”。
所以与其教孩子“不要跟陌生人说话”,不如告诉他们“无论你跟任何人去任何地方,一定要告诉父母或照顾你的大人。”
另外学龄前阶段,要教孩子辨别周围的人,并教他们区分陌生人和真正帮助他们的成年人。
有个妈妈经常教导孩子“不要和陌生人走”,当孩子在街头走丢时,街边巡逻的**试图帮他找妈妈,孩子却哭闹着不肯让**接近。
因而父母不要恐吓孩子“陌生人都很可怕”,要教他们学会辨别不怀好意的陌生人。
当然这个辨别能力不是一时半会就能学会,但父母从小要有意识教导孩子。
很多父母在孩子会说话后,就会教他们记住父母的**姓名。
保拉·斯坦曼在《孩子,你要懂得保护自己》里也这样告诫父母:“务必教导学龄前儿童说出自己的全名、地址、**号码。”
教会孩子后,要记得时常帮他们复习*记,保证孩子在紧急情况下能完整说出。
另外,告诉孩子不要随便把这些信息透露给别人,只有**、消防员等救援人员询问时,才能如实告知。
假如你带着3岁多的宝宝去公园玩,碰到有人夸奖孩子,并要求抱孩子时,你会怎样做?
可能很多父母都会断然拒绝,但也有部分父母碍于面子,会让陌生人抱孩子,心想“自己在跟前看着,不会出事。”
但这种做法很不妥,遇到这种情况,父母必须主动介入,为孩子设下安全界限,如果不好意思断然拒绝,可以委婉表示“谢谢厚爱。孩子不喜欢陌生人抱。”
还有一种情况,碰到有人给孩子食物,很多父母都盛情难却,勉强接受。在父母影响下,碰到陌生人给食物的孩子,可能就会下意识接受。
而很多孩子被拐走,可能就是接受了陌生人的糖果点心,因而父母要告诫孩子“接受任何陌生人的食物、礼物前,都必须征得父母同意。”
关于这个规定,父母每隔几天都要口头提醒孩子几次,让他们把规定内化,这样才不至于被轻易拐*。
其实这件事,孩子出生后父母就应该去做。
为孩子准备一份完整的身份辨识材料,其中包括一张清晰近照和一份完整外貌描述,并找适合的人帮你录像、录指纹。然后把这些材料放在安全地方,而且要容易取到。
因为孩子长得快,所以要及时更新照片。当然希望所有的家长都用不到这份材料。
保拉·斯坦曼在《孩子,你要懂得保护自己》里说:“这个阶段的孩子,比学龄前儿童具备更多能力,也能够吸收更复杂的资讯。但他们刚开始发展解决问题的能力。”
所以这个阶段父母必须用孩子能理解的话语,教他们安全自保的知识技巧。
我们已经教过学龄前儿童如何辨别那些大人是帮忙的,在孩子上了小学后,我们就可以教他们如何主动寻求某些**的帮忙。
可以借由角色扮演,让孩子练习在紧急情况下,告诉好心人他的姓名、地址与**号码,告诉孩子表达清晰。
当然*重要的是帮孩子发展信心,信任来帮忙的**、消防员等。
保拉·斯坦曼在《孩子,你要懂得保护自己》里说:“你的孩子在小学的时候可以学习一项自我保护技巧‘呼救’”。
告诉孩子遇到有人在公共场合抓住他时,练习具体字句,比单纯喊“救命、住手”更有效,比如教孩子这样大声呼喊“我不认识这个人、他要**我。”
有些孩子可能觉得在公共场合大声喊叫很丢人,父母一定要告诉他们:在紧急时刻大喊大叫是值得鼓励的。
美国安全专家、危险预测专家加文·德·贝克尔在《恐惧给你的礼物》中再三重复:“相信你的直觉,而不是科技,将保护你免受**的威胁。”
这也是我们要教孩子的,相信直觉,当察觉到危险时,及时做出反应。
但对危险的直觉意识需要父母培养,当孩子对你表述不舒服时,你要尊重他们的感觉,并且不要因为负面情绪批评他们,鼓励他们表述。持续教导下,你就能建立一个让孩子能辨别信任自我感受的环境。
这样当孩子在外遇到危险,会立刻察觉,产生更敏捷的反应能力,从而保护自己。
表姐前天给我讲个事:有人敲门说送快递,家人都没反应过来时,10岁的小石头就已经冲过去开了门。
表姐狠狠批评小石头“不问清就乱开门”,小石头不服气辩解:“送快递的,我才开门。”
很多孩子遇到这种情况都会开门,比如送快递、送外卖。但我们知道,这种情况下也**着危险。
所以,父母要告诉孩子,无论是快递还是外卖人员,都要先告诉父母才可以开门。
这个年纪的孩子应该学习如何与陌生人安全互动,父母不要跟孩子说陌生人都很危险,而是要告诉陌生人对孩子应该有什么样的行为才是正当的。比如陌生成年人请求孩子帮忙、或刻意接近孩子时,告诉孩子严肃拒绝。
上小学的孩子放学通常需要接送,但很多父母忙于工作,可能无法及时接孩子,于是找亲朋好友帮忙接送。
对此,保拉·斯坦曼在《孩子,你要懂得保护自己》里说:“你可以教导小**,他们只可以跟几个特定的人上车。不妨拟张**驾驶清单,列出可接孩子的人,然后告诉孩子名单上的人都有谁。”
名单写下后要定期更新,并经常和孩子复习名单,确保孩子记牢。
如果碰到特殊情况:你需要找不在名单上的人来接孩子,这时候就用上“通关密语”。
在这之前,先跟孩子说好:“如果我不能及时来接你,我可能会找别人去接你。为了确保这个人时来接你的人,我们来设定一个通关密语,来接你的人能说出通关密语,你才可以跟他走。”
如果孩子不慎泄露通关密语,及时更换,并鼓励孩子保密。
这个年纪的孩子已经开始进入青春期,他们渴望自由,讨厌管束,所以父母要学会适当放手,比如让他自主上学、回家。
但在这之前,你要保证他们学到了足够的自保知识以及技巧。
这个年龄的孩子总希望*自外出,或者结伴外出,并且讨厌父母跟着。所以就算之前你已经告诉他如何安全与陌生人互动,你还是应该另外告诉他一些信息:
跟朋友结伴外出时,不要落单。在人行道走时,要跟陌生人保持安全距离。如果有人在人行道太过于接近自己,内心感到不舒服时,告诉孩子尽快过马路,寻求救援。
如果碰到有人开车靠近或者跟踪,就离马路远一点,无论车里的人怎么说,都保持离车3-4米的距离。
为了保证孩子明确认知安全距离,父母可在家给孩子演示,让他知道安全距离有多远。
在你决定让孩子自己骑车或者坐车去上学前,你必须亲自跟孩子走一遍路线,确认路上是否有不安全的地方,以及如果碰到危险去那里求救。
跟孩子约定好安全路线,告诫孩子要走预定的安全路线,不要试图走捷径,抄近路。
如果孩子需要搭乘公共交通工具去上学,他们需要认出沿途路标和街名,*悉要上下车的站点,以及沿线经过的所有停车点,*好*练背下来。
为保证孩子更*悉线路,父母可陪孩子坐车上下学锻炼几天,直到孩子*练掌握,再放手。
另外,告诉孩子,*自搭车时尽量靠近司机或乘务员,不要在车上埋头玩手机或睡觉,保持必要警觉。
之前教过孩子遇到危险可以向什么人求救,现在再次复习并确保他们*练掌握。
我们应该给孩子足够自由,让他们利用各种资源解决问题,成为自信的孩子。但同时我们也不能给孩子超出他们所能掌握的安全责任。
教导孩子安全自保是长期不间断的过程,因而父母必须学会随着孩子成长,不断更新自保知识技巧,并及时教他们。
父母不可能保护孩子一辈子,所以必须教会他们辨别危险、应对危险的能力,让他们在遇到危险时,不要惊慌失措,而是沉着应对。
答:知识教导部分说明:(1)对儿女进行知识教导,每次消耗50点活力;每天所能进行的知识教导次数上限为8次。(2)知识教导答案的选择没有对错之分,不同的选择只会影响到相应的临时悟*增加。知识教导问题集锦:(1)平时多吃哪种食品对身体有好处? A、人参钝鸡汤(增加临时法学) B、青菜豆腐(增加临时心态) C、小鸡炖蘑菇(增加温饱) D、烤牛腿(增加临时武学)(2)别的小朋友那里有自己喜欢的玩具,应该怎么办? A、请他送给自己(增加临时武学) B、和他**玩具(增加临时法学) C、看别人玩也很快乐(增加临时心态)(3)过年的时候什么活动*有新年的气氛? A、看舞龙舞狮(增加临时武学) B、写春联对对子(增加临时法学) C、串门贺喜(增加临时心态) D、全家吃饺子(增加温饱)(4)您准备买哪种小动物给我作宠物呢? A、狗狗(增加临时武学) B、金鱼(增加临时心态) C、小鸟(增加临时法学)(5)如果我长大后自己开*铺,卖些什么东西好呢? A、*材(增加临时法学) B、字画(增加临时心态) C、兵器(增加临时武学)(6)等我识字上学堂后,您会给我买哪类书呢? A、棋谱(增加临时心态) B、兵器谱(增加临时武学) C、神怪**(增加临时法学)(7)有机会入门派选哪一个? A、狮驮岭(增加临时武学) B、龙宫(增加临时法学) C、女儿村(增加临时心态)(8)如果有一天我不小心做错事,您会怎么**我? A、罚抄三字镜一百遍呀一百遍(增加临时法学) B、闭门思过三天整(增加临时心态) C、蹲马步一柱香时间(增加临时武学) D、绕家后院跑十圈(增加温饱)(9)要是有人借了我们家的钱不还,应该怎么办? A、**讨债(增加临时武学) B、巧妙的提醒对方(增加临时法学) C、相信别人会还的(增加临时心态)(10)《三国》中的任务,我应该效法哪位? A、吕布(增加临时武学) B、诸葛亮(增加临时法学) C、关羽(增加临时心态)(11)如果在路上捡到一百两银子,应该怎么办? A、交给父母(增加临时法学) B、坐等失主回来(增加临时心态) C、交给官府(增加临时武学)(12)在佛教故事里,西天佛祖是靠什么教化世人结下佛缘的? A、不坏金身(增加临时武学) B、众生皆可自悟成佛(增加临时心态) C、无边佛法(增加临时法学)(13)家里后院有一块空地,我们如何利用它好一些呢? A、修成小花园(增加临时心态) B、供奉佛像牌位(增加临时法学) C、当作练武场(增加临时武学)(14)约小朋友约好出去玩却下起雨来,应该怎么办? A、等待雨停(增加临时法学) B、天灾,不去了(增加临时心态) C、冒雨赴约(增加临时武学)(15)和孩子有了矛盾应该怎么办? A、和解(增加临时法学) B、顺其自然(增加临时心态) C、武力解决(增加临时武学)(16)我长大有应该追求什么样的目标呢? A、名垂千秋(增加临时心态) B、长生不老(增加温饱) C、大悟得道(增加临时法学) D、傲视群雄(增加临时武学)(17)平时和哪些小孩子一起玩比较好? A、道观里的几个道童(增加临时法学) B、武管里几个大哥哥(增加临时武学) C、私塾里的几个学童(增加临时心态) D、酒楼里几个小伙计(增加温饱)(18)在私塾课堂上,教书先生有一处讲错了处,应该怎么办? A、写匿名纸条告知(增加临时心态) B、当面指出(增加临时武学) C、私下交流(增加临时法学)(19)半路上如果被劫匪劫了钱袋应该怎么办? A、穷追不舍(增加临时武学) B、报告官府(增加临时法学) C、破财免灾(增加临时心态)(20)生日时送什么礼物? A、玩具(增加临时心态) B、宝剑(增加临时武学) C、书籍(增加临时法学) D、糖果(增加体质即当天温饱)(21)如果在游泳时遇到鳄鱼,该怎么办? A、捉回去做鱼汤(增加临时武学) B、告诉自己这是**(增加临时心态) C、悄悄潜水逃走(增加临时法学)(22)有朋友误入歧途,我应该怎么办? A、动之以情(增加临时心态) B、晓之以理(增加临时法学) C、大义灭亲(增加临时武学)(23)天上星宿的故事都是怎样的? A、睿智机敏的(增加临时法学) B、凄美动人的(增加临时心态) C、悲惨壮烈的(增加临时武学)(24)有小朋友误解我拿了他的玩具,该怎么办? A、顺其自然(增加临时心态) B、以事实说服对方(增加临时法学) C、教育诬陷的人(增加临时武学)(25)如果买苹果买到了坏的怎么办? A、晚上关灯了再吃(增加临时心态) B、把卖苹果的打一顿(增加武学) C、卖出去(增加法学)(26)怎样才能很方便的*到银子呢? A、经营店铺(增加临时心态) B、修炼点石成金术(增加临时法学) C、当一名武师(增加临时武学)(27)如果逛街走丢了,应该怎么办? A、找好心人帮忙(增加临时法学) B、按感觉正确的***回家(增加临时心态) C、一直问路问回家(增加临时武学)(28)在和别人的较量中取胜的关键是什么? A、勇猛无敌(增加临时武学) B、坚韧不屈(增加温饱) C、妙用仙法(增加临时法学) D、沉着冷静(增加临时心态)(29)怎样才算是个**的好孩子呢? A、光明磊落(增加临时心态) B、才华横溢(增加临时法学) C、武艺高强(增加临时武学) D、身强体壮(增加温饱)(30)花儿那么美丽,为什么还要凋谢呢? A、不堪日晒雨淋(增加临时武学) B、此乃自然规律(增加临时法学) C、花落才会结果(增加临时心态)(31)看到件很喜欢的东西但身上钱不够,应该怎么办? A、和老板砍价(增加临时法学) B、以后再买(增加临时心态) C、就近问朋友借(增加临时武学) D、跑回家取钱(增加温饱)(32)如果有坏人唆使我做坏事却被我识破,应该怎么办? A、不予理会(增加临时心态) B、将计就计戏弄他一番(增加临时法学) C、当即教训他一顿(增加临时武学)(33)我长大后应该以怎样的心态为人和处世呢? A、刚直不阿(增加临时武学) B、淡泊名志(增加临时心态) C、能屈能伸(增加临时法学)(34)过年时候您会买什么颜色的新衣服给我? A、红色(增加温饱) B、绿色(增加临时武学) C、蓝色(增加临时法学) D、**(增加临时心态)(35)看见路上有人欺负弱小,应该怎么办? A、静观其变(增加临时心态) B、拔刀相助(增加临时武学) C、劝退强者(增加临时法学)(36)要是别人借了我们的钱不还,应该怎么办? A、**讨债(增加临时武学) B、相信别人会还的(增加临时心态) C、巧妙地提醒对方(增加临时法学)(37)如果有机会,您会带我去哪里参观游玩呢? A、古战场(增加临时武学) B、名山大川(增加临时心态) C、寺庙古刹(增加临时法学)(38)小朋友那里有自己喜欢的玩具,应该怎么办? A、请他送给自己(增加临时武学) B、看别人玩也很快乐(增加临时心态) C、和他**玩具(增加临时法学)(39)和别的小朋友有了矛盾,应该怎么办? A、以言辞和解(增加临时法学) B、靠武力说话(增加临时武学) C、顺其自然(增加临时心态)(40)如果在大森林里迷路出不去了,应该怎么办? A、观看星象辨别方向(增加临时法学) B、安心当个猎人(增加临时心态) C、作好搏斗**的准备(增加临时武学)(41)如果被年龄大的孩子无理欺负,应该怎么办? A、尽量避免争端(增加临时心态) B、不客气地反击(增加临时武学) C、巧妙地给予教训(增加临时法学)(42)和小朋友一起玩什么哪个游戏比较好? A、法师抓鬼(增加临时法学) B、官兵抓强盗(增加临时武学) C、钓鱼虾(增加临时心态) D、跳皮筋(增加临时温饱)(43)我应该为自己养的小狗做什么? A、带它散步(增加临时心态) B、为它搭个窝(增加临时武学) C、教它听口令(增加临时法学)(44)好无聊啊,挑选一个故事讲给我听吧。 A、孔子的故事(增加临时心态) B、三国的故事(增加临时武学) C、西游记的故事(增加临时法学)(45)乌龟翻不过来你怎么办? A、脚踢到水里(增加临时武学) B、等它自己翻(增加临时心态) C、帮它翻过来(增加临时法学)(46)如果在树林中遇到****,我该怎么办? A、迅速逃跑(增加临时温饱) B、尝试说服(增加临时心态) C、与其搏斗(增加临时武学) D、爬到树上(增加临时法学)(47)您希望我长大以后成为什么样的人呢? A、得道成仙(加法学) B、知识丰富的才子(加心态) C、行侠仗义的侠士(加武学)(48)一个人在家的时候做些比较好?
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1、步骤一:坐或者躺在一个地方,你要保证你不会被打扰,至少5分钟。记得关掉你的手机,无论是坐或者躺,你的手臂和脚部应该不要交叉。如果坐着,放松你的手,手掌朝下放在你的膝盖上,眼睛闭着,你的背需要挺直。 2、步骤二:想象一个美丽温暖明亮的金色光球,环绕在你脚的周围。如果你无法“看”见这个光球也没有关系,仅仅知道它在那就行。(如果你的视觉化能力比较厉害或者不同,你是可以看到它的。)这个温暖的光球
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