传奇故事 江西台的经典传奇

中国四大爱情故事是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。

传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。

他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。

孟姜女的传说起源于《左传》杞梁妻拒绝齐侯郊吊，遵守礼法的记载，后来加上《檀弓》的"齐庄公袭莒于夺（隧），杞良死焉。其妻迎其柩于路而哭之哀是故事的雏型。

孟姜女的传说在歌颂凄美爱情的同时也反映出当时秦始皇**下的暴政，百姓民不聊生，长城的修建是无数血肉之躯填满堆砌而成的。

人们敢怒而不敢言，遂写成故事以供传唱，虽然哭倒长城有加入了夸大和虚构的成分，但不可否认这就是当下劳苦人民的真实现状。

梁祝的故事*早见于唐·梁载言的《十道四蕃志》，记载了梁、祝"二人尝同学"、"同冢"的故事。晚唐·张读的《宣宝志》有较详细的记载。到明代冯梦龙的《古今**》，又增加了英台不解带，梁山伯生疑和化蝶的情节。

祝英台作为封建社会里具有**思想的女*代表不得不令人佩服，她不服只能男儿上学堂，男扮女装去私塾读书。后结识同窗梁山伯产生情愫，不料父母早已将她许配给她不爱之人。

梁山伯万念俱灰，一病不起，没多久便离了人世。祝英台出嫁途径山伯坟前，放声大哭，而后一阵飞沙走石，她跳入坟中，坟墓合上后，烟消云散，两人化蝶飞出，翩然起舞。

白蛇的故事形成*晚，起源一说源于唐传奇《白蛇记》；一说源于《西湖三塔记》。到明代冯梦龙的《白娘子永镇雷峰塔》（《警世通言》），故事已初步定型。

这是几个故事当中**一个有美好结*的，虽然当中曲折万分，但是值得高兴的是他们*后幸福的生活在一起了。

这四部经典而**的民间故事都是关于爱情的，人类与动物的差别就是具有**思考的能力和难以磨灭的自由意识。

从古至今，爱情没有像某个传统文化一样兴盛和衰败过，即便在古代封建社会的约束下，依旧会像石缝里开出的小花一样顽强，爱情是不会衰亡的，爱就是人类本身。

1、精卫填海。中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。

2、女娲补天。中国上古神话传说之一，创世女神女娲是华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。相传女娲抟土造人，并化生万物，使天地不再沉寂。女娲氏，开世造物，因此被称为大地之母，她是一位美丽的女神，身材像蛇一样苗条，以致有些神话学家坚称她根本就是蛇身。

3、嫦娥奔月。中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之*后，飞到了月宫的事情。

传奇故事是一种文学体裁，它通常以传奇人物或具有特殊能力的人为主角，讲述他们经历的非凡事迹。这些故事通常具有神秘、奇幻或冒险的元素，同时富有浓厚的传奇色彩。传奇故事在文学作品中常常被视为一种与历史事实存在一定距离的记述形式，其情节可以包含虚构的细节和夸大的事实，但它们仍然能够吸引读者的兴趣并激发他们的想象力。

周西伯出去打猎，在渭水北岸遇见了太公，和他交谈国事，当周王问到“周民族就兴盛发达的打算，姜子牙对答如流，周西伯大为高兴，说道：“记得先前我那去世的父亲太公常向我说：‘不久准会有圣人到我们这里来’,你可真是这样的人啊?”如是周西伯用车子把他载回京，回去后拜他做了国师。

有天，韩信违反军纪，按规定应当斩首，临刑时看见汉将夏侯婴，就问到：“难道汉王不想得到天下吗，为什么要斩杀壮士？”

夏侯婴以韩信所说不凡、相貌威武而下令释放，并将韩信推荐给刘邦，但未被重用。后韩信多次与萧何谈论，为萧何所赏识。刘邦至南郑途中，韩信思量自己难以受到刘邦的重用，中途离去，被萧何发现后追回，这就是**和戏剧中的“萧何月下追韩信。

元世祖看他处世练达，办事果断，为人稳重，足智多谋，就决定破格提拔他。安童知道后就推辞道：“现在大元虽然**了三方，但江南尚未归朝廷，臣年少资轻，恐怕四方会因此而轻视朝廷，还请陛下另请高明。”

元世祖主意已定，毫不动摇，说：“朕思之*矣，无从逾卿。”于是，元世祖就把安童提拔为中书右丞相。安童一生都身居要职，直到四十九岁因病去世，共为元世祖效力三十一年，为元初**的稳定和繁荣作出了巨大的贡献。

刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到襄阳古隆中去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又和关羽、张飞三顾茅庐冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。

张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救**危险*面的意思。过了一段时间，刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前，已经是中午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替**做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

四川渠县人杨青松，1975年高中**后，便来到大巴山区的白腊坪煤矿，先在井下当了5年矿工，1980年被选拔到矿子弟中学教书。他与妻子长期两地分居，生活十分艰苦，但他却勤奋好学，又分别考入**电大中文专科和西南师大中文本科，以顽强毅力学成**，获文学学士学位。

在此期间，他既当教师，又当**；既当父亲，又当娘（因**两地分居，一人带养孩子），就在如此艰难情况下，他居然经历“1000来个白天与黑夜的生命与意志的熬煎”，潜心研究，于1992年底写成了一部30万字的创新专著―《教学艺术论》。

此书经四川教育出版社反复论证，被认为是一部“整体*创新佳作”。但由于这种学术著作专业*强，销量少，所以出版社要求他包销1000册或交6000元***，才能出书。对于当时月薪仅100多元的穷教师来说，这真像是一个天文数字呵！

万般无奈中，他心中猛然亮起一丝希望：**人民广播电台对台广播部“海峡情”特等奖获得者台胞杨义富先生，是一个既爱重人才而又急公好义者，可否向他求助？辗转求得杨先生在台湾的通讯地址后，他冒昧而忐忑不安地发出一封求助信，并附上一份四川教育出版社出版《教学艺术论》的征订单。

万没想到，他很快就收到杨义富先生自台湾寄来的亲笔信和征订1000册书的6000元书款！信中除热烈祝贺外，还盛赞杨青松是难得的千里马

1、①唐代短篇**的称谓，如《柳毅传》。（解意：传，有“传说”的意思。奇，指奇异事迹。）

2、②明清时以演唱南曲为主的戏曲形式。由宋元南戏发展而来，也吸收元杂剧的优点。但情节处理更为紧凑，人物刻画更为细腻，脚色分工更为细致，音乐上采用宫调区分曲牌，兼唱北曲或南北合套。明中叶到清中叶*为盛行。今知明清两代传奇作者有七百余人，作品约二千六百种，现存《牡丹亭》、《鸣凤记》、《长生殿》、《桃花扇》等六百余种。

3、③指情节离奇或人物行为不寻常的故事：传奇式。

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